Презентация по всеобщей истории на тему "Средневековая Азия" (6 класс)

Слайд #1

Вспомним…

Какова роль алхимии и астрологии в развитии научных знаний?
На основании текста и иллюстраций учебника составьте план рассказа по теме «Изобретение книгопечатания».
Перечислите, что способствовало началу Великих географических открытий.
Можно ли сказать, что технический процесс в Средние века происходил медленно? Аргументируйте своё мнение.
Какое значение имело изобретение книгопечатания? Как вы считаете, является ли книга основным источником информации в наши дни.

Слайд #2

Ребята, мы с вами закончили знакомство с европейским Средневековьем, с его культурой, искусством, войнами и открытиями. Сегодня мы отправимся в далекие земли, на Восток, а также заглянем в Африку и Америку. Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите о средневековых странах Азии, Африки или доколумбовой Америки? Что вам известно из сказок, фильмов, предыдущих уроков?
Эти регионы богаты историей и культурой, зачастую очень отличающейся от европейской. Сегодня мы будем не только узнавать новое, но и учиться сравнивать, видеть общее и различное в развитии разных народов.

Слайд #3

Средневековая Азия
2025 г.

Слайд #4

Монгольская держава
Прочитайте в параграфе № 28 раздел “Монгольская держава”. Ответьте на вопросы: Кто такой Чингисхан? Какое основное событие связано с его именем в контексте создания державы? Каким был основной способ ведения войны монголами?
Ваш вывод: Сформулируйте, что такое Монгольская держава и в чем ее особенность.

Слайд #5

Правление династии Тан и Сун в Китае
Прочитайте раздел о правлении династий Тан и Сун. Найдите два ключевых достижения каждой династии (или общих для этого периода). Например, что было особенного в управлении, экономике, культуре?
Сравнение: Попытайтесь сравнить: в чем были сходства, а в чем различия в правлении Тан и Сун.

Слайд #6

Правление династий Тан и Сун в Китае
В VII в. в Китае утвердилась династия Тан, управлявшая страной около 300 лет. Единое государство возглавлял император который считался «сыном неба». Страна была объединена и в ней стало возрождаться хозяйство.

Император династии Сун
Император династии Тан

Слайд #7

Правление династии Тан и Сун в Китае
Для облегчения перевозок внутри страны был построен Великий канал длиной 1700 км. Он соединял могучие реки Янцзы и Хуанхэ. Для защиты от северных кочевников китайцы продолжали возводить Великую китайскую стену.
Династия Тан была свергнута восстаниями и войнами. В 960 году утвердилась династия Сун.

Слайд #8

Китай под властью монголов
Прочитайте раздел “Китай под властью монголов”. Как называется династия, основанная монголами в Китае? Какие изменения произошли в жизни Китая под их правлением? (Обратите внимание на административное деление, отношение к местному населению, роль китайской культуры).
Сравнение: Сравните этот период с правлением династий Тан и Сун.

Слайд #9

Китай под властью монголов
В начале 13 века на северной границе Китая появились племена монголов. В 1206 году съезд представителей монгольских племён выбрал правителем всех монголов Чингисхана. В 1211 году войско Чингисхана вторглось в Северный Китай. С конца 13 века Китай стал основной частью Монгольского государства со столицей в Пекине. В середине 14 века в Китае началось восстание против монголов. В 1368 году Китай добился независимости.

Слайд #10

Великие изобретения средневекового Китая, Образование и научные знания, Литература и искусство Китая
Прочитайте разделы о великих изобретениях, образовании, науке, литературе и искусстве Китая. Выделите три самых важных, на ваш взгляд, изобретения и два ярких достижения в литературе или искусстве.
Сравнение: Можно ли сравнить эти достижения с тем, что мы изучали о европейской науке и искусстве? В чем сходство, в чем различие?

Слайд #11

Великие изобретения средневекового Китая
Китайцы научились выращивать рис, печатать книги. В 13 веке в столице Китая стала выходить ежедневная газета «Столичный вестник». Также в Китае был изобретён порох, ружья в виде бамбуковых трубок, пушки, компас, фарфор.

Слайд #12

Литература и искусство Китая
VIII-XIX века были золотыми веками китайской поэзии: в то время творили около 2 тысяч поэтов.
Архитекторы строили пагоды — буддийские храмы в виде многоэтажных башен.
В средние века культура Китая достигла высокого уровня развития. Она оказала большое влияние на культуру соседних Кореи, Индокитая, Японии.

Слайд #13

Индийские княжества. Вторжение мусульман в Индию, Страна сказочных богатств. Наука и искусство средневековой Индии
Прочитайте разделы об Индии. Ответьте: Как называлось мусульманское государство, образовавшееся в Северной Индии? Какие два-три важных достижения в науке и искусстве принесла Индия в этот период? (Обратите внимание на математику, астрономию, архитектуру).
Сравнение: Попробуйте сравнить положение Индии в Средние века с положением Европы (например, в плане влияния религий, развития наук).

Слайд #14

Индийские княжества
Особенностью средневекового общества в Индии являлось деление людей на касты — слои, различающиеся не только в имущественном отношении, но и по месту в обществе.

Слайд #15

Индийские касты
Варны — 4 сословные группы людей, на которые делились по древним законам жители Индии.
Люди в варнах различались по положению в обществе и образу жизни, носили одежду определенного цвета.
Принадлежность к варнам человек наследовал от своих родителей.

Слайд #16

Брахманы
Высшее сословие, исполнители жертвоприношений, знатоки и толкователи Вед, судьи.
Кшатрии
От кшатра - господство, власть. Правители государств, должностные лица, землевладельцы, профессиональные воины.
Вайшьи
Свободные полноправные общинники: земледельцы, скотоводы, а также ремесленники и торговцы городов и деревень. Позже только торговцы.
Шудры
Низшее сословие, слуги, неполноправные, зависимые земледельцы, ремесленники.
Неприка-
саемые
Не входили в варны. Рабы, а также лица чьи занятия считались «нечистыми» (обработка кожи, уборка мусора и пр.).

Слайд #17

Страна сказочных богатств
Уже с первых веков нашей эры индусы пользовались десятеричной системой счисления — индийскими цифрами, которые сейчас применяются во всём мире (арабские).
Врачи умели делать сложные операции, использую до 200 хирургических инструментов и средства обезболивания.
«Колесо солнца» — по нему жрецы определяли время.

Слайд #18

Средневековая Япония
Япония — страна тысяч островов, из них самые крупные — Хоккайдо, Хонсю, Кюсю и Сикоку. Японцы были отважными мореплавателями, рыбаками и пиратами.
В VII-VIII веках в Японии возникла Нарская монархия во главе с императором.

Слайд #19

Средневековая Япония,
Культура средневековой Японии
Прочитайте разделы о Японии. Опишите основу японского государства в Средние века (кто правил, как было устроено общество). Назовите два-три ярких элемента японской культуры этого периода (например, религия, искусство, литература).
Сравнение: Можно ли найти что-то общее между культурой Японии и культурой Китая или Индии? А отличия?

Слайд #20

Культура средневековой Японии
Буддизм пришедший в страну из Китая, оказал большое влияние на её духовную культуру, обычаи и мораль. Уже с VIII века в стране стали возникать школы куда набирались не только юношей, но и для девушек.
В XV веке возник японский театр. Пьесы для него создавали на основе храмовых и народных легенд и сказаний.

Буддийский монастырь — Дзэнкодзи

Слайд #21

Средневековая Япония
К VII-XIII веках сложились крупные земельные владения знати, которые превратились в дворян – буси (бусидо). Европейцы их называли самураями.

Слайд #22

Китй
конфуцианство
даосизм
буддизм
Индия
индуизм
буддизм
Япония
синтоизм
буддизм

Слайд #23

Сословный строй стран Востока
Сословный строй стран Востока





Китай
император (богдыхан)
чиновники (мандарины)
крестьяне
ремесленники
торговцы
воины-самураи
крестьяне
ремесленники
купцы
Япония
жрецы (брахманы), учёные
сановники, воины (кшатрии)
купцы,
землевладельцы
крестьяне (вайшии),
слуги
«неприкасаемые»
Индия

Слайд #24

Средневековая Азия
Государства и народы Африки и доколумбовой Америки

Слайд #25

Занятия жителей Америки
Северная и Южная Америка были населены множеством племен и народов. Большая их часть добывала средства к жизни охотой и рыбной ловлей.
Жители большей части материка не умели приручать животных. Лошади в Америке не водились. Лишь на севере были приручены собаки, а на юге — ламы. Из птиц разводили индеек и уток.

Слайд #26

Занятия жителей Америки, Как жили майя, Ацтеки, Государство инков
Прочитайте разделы о Майя, Ацтеках и Инках. Выберите одну из этих цивилизаций. Опишите их основное занятие (например, земледелие) и одну уникальную особенность их культуры или государственного устройства.
Сравнение: Подумайте, чем отличались эти три цивилизации друг от друга (например, в организации государства, в уровне развития).

Слайд #27

Занятия жителей Америки
Индейцы не знали важных достижений, известных народам других континентов: желе­за, плуга и колеса, огнестрельного оружия. Орудия труда и оружие они делали из дерева, камня и бронзы.
В Америке были большие залежи золота и серебра. Индейцы изготовляли из них украшения, амулеты и разные фигурки.

Слайд #28

Как жили майя
Народ майя населял полуостров Юкатан и прилегающую к нему область в Центральной Америке, покрытые густыми джунглями.
Христианский епископ, позже наблюдавший жизнь майя, сообщил: «Эти индейцы имеют хороший обычай помогать друг другу взаимно во всех своих работах».

Слайд #29

В Средние века майя уже знали письменность. Иероглифы наносили кисточками на бумагу, рукописи украшали рисунками. Жрецы записывали молитвы, мифы и исторические события. Надписи высекали также на стенах храмов и высоких каменных столбах.
Жрецы указывали сроки начала земледельческих работ на основе календаря, который был одним из самых точных календарей народов Древности и Средневековья.

Слайд #30

Как жили майя
Архитектура майя была своеобразной, строительное дело стояло на большой высоте.
На высоких платформах сооружали дворцы и храмы в виде ступенчатых пирамид; некоторые из них использовали как гробницы правителей. Окон в зданиях не было, а свет и воздух проникали через дверные проемы.


Пирамида Чичен-Ице

Слайд #31

Ацтеки
В Мексике, на плоскогорье высо­той 2000 м над уровнем моря, у подножий горных вершин расположена живописная долина с мягким климатом и плодородной почвой. В XIII веке сюда с севера пришли ацтеки и основали на островах посреди большого озера город Теночтитлан.
У горожан земли не хватало. Поэтому они устраивали посевы на узких полуостровах и даже на сплетенных из ветвей плотах, где укладывали поднятые со дна озера водоросли и плодородный ил. Такие «плавучие поля» давали несколько урожаев в год и могли прокормить жителей столицы.

Слайд #32

Слайд #33

Государство инков
В суровых горах Андах на западе Южной Америки раскинулась на тысячи километров страна инков Перу. Центром ее был город Куско с прилегающей долиной.
Государство инков было подчинено интересам войны и по образу жизни напоминало казарму. Мужчины были поделены на отряды — десятки, сотни и т. д. — во главе с начальниками. Дисциплина в войске была крайне суровой.

Слайд #34

Государство инков
Архитекторы воздвигали храмы, дворцы, крепости. Главная крепость инков в Куско располагалась на скалистом холме и соединялась с городом туннелями.

Слайд #35

Народы и государства Африки,
Культура народов Африки
Прочитайте разделы о народах и государствах Африки. Назовите одно-два крупных государства средневековой Африки, о которых идет речь. Опишите одну яркую черту культуры народов Африки этого периода (например, искусство, торговля, религия).
Сравнение: Можно ли найти что-то общее в развитии Африки и других регионов, которые мы изучали (например, роль торговли, религии)?

Слайд #36

Земледелие в Африке

Слайд #37

Гана

Слайд #38

За время усобиц на территории Ганы образовалось государство Мали.

Слайд #39

К XIV веку оно достигло своего расцвета. Правители Мали также разбогатели за счёт караванной торговли. Кроме того, в Мали добывали золото и соль. В IV–V веках переживало расцвет единственное на то время христианское государство Африки – Аксуум. Оно находилось на севере Эфиопии.

Слайд #40

На культуру Западной и Восточной Африки большое влияние оказал ислам.

Слайд #41

Закрепление изученного материала

Какое великое завоевание, начавшееся в Азии, оказало огромное влияние на развитие многих стран?
Назовите три великих изобретения средневекового Китая.
Чем отличалось представление о человеке в Индии или Японии от представлений в Европе того же периода?
Какая из цивилизаций доколумбовой Америки, на ваш взгляд, достигла наибольшего расцвета в искусстве или науке, и почему?

Слайд #42

Домашнее задание
Готовиться к итоговой контрольной работе по всем 28 параграфам учебника «История средних веков».

Слайд #43

Спасибо за внимание!