Подготовка к ОГЭ по обществознанию - 1.2. Взаимодействие общества и природы

Слайд #1

1.2. Взаимодействие общества и природы

1. Человек и общество

Слайд #2

природа
природа
в узком смысле
В широком
смысле
Весь мир во всей бесконечности его
Форм и проявлений «Вселенная»
Совокупность Естественных условий существования человеческого общества (среда обитания, источник ресурсов, необходимых человеку в производственной деятельности, в повседневной жизни)
Естественная (нерукотворная)
Искусственная
(рукотворная)
Совокупность естественных условий существования человека
вторая природа- всё созданное руками человека и для человека

Слайд #3

Взаимодействие общества и природы
Общество –искусственная (социальная) среда обитания человека
Природа – естественные условия существования человека

Слайд #4

Сходства и различия природы и общества

Слайд #5

Взаимодействие общества и природы

Слайд #6

Взаимодействие общества и природы

Слайд #7

Правовая защита природы
На международном уровне
оон
Всемирная
хартия
защиты
природы (1982 г.)
ЮНЕСКО
Программа
«Человек
и биосфера» (1970 г.)
Римский клуб
исследование развития человека в эпоху НТР. Выступают за разрядку международной напряжённости
Гринпис
обеспечение экологической безопасности человечества
Всемирный фонд дикой природы
(World Wild Fund for Nature): за живую планету!
МАГАТЭ — международное агентство по атомной энергетике.
обеспечение ядерной безопасности

Слайд #8

Правовая защита природы
На государственном уровне
Организации в России

Слайд #9

Страницы Красной книги имеют разные цвета. Сделано это для того, чтобы можно было быстро определить по цвету страницы, на которой содержится информация о каком-либо животном, растении в каком оно находится положении
списки тех животных, которые исчезли с лица Земли
информация о видах, которые находятся на грани исчезновения
информация о животных, популяция которых быстрыми темпами уменьшается
информация о малоизученных животных
, места обитания которых труднодоступны
информация о видах, численность которых и так всегда была небольшой
информация о
видах, численность которых восстановлена и на данный момент находится вне опасности исчезновения

Слайд #10

Задание 1
Одним из отличий трудовой деятельности от учебной является 
1)  приобретение знаний о природе и обществе
2)  получение практически полезного результата
3)  удовлетворение духовных потребностей
4)  нравственное развитие личности

2

Слайд #11

Задание 2
Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу? 
1)  открытие зоологического музея
2)  регистрация новой ассоциации собаководов
3)  ограничение охоты в пригородных лесах
4)  разрушительное стихийное бедствие

3

Слайд #12

Задание 3
Верны ли следующие суждения о науке? 
А.  Научное знание редко имеет применение в хозяйственной деятельности людей.
Б.  В систему научных знаний входят факты, гипотезы, теории, методы получения научного знания. 
1)  верно только А
2)  верно только Б
3)  верны оба суждения
4)  оба суждения неверны
2

Слайд #13

Задание 4
В отличие от природы, общество 
1)  обусловлено деятельностью человека
2)  находится в постоянном развитии
3)  состоит из взаимосвязанных элементов
4)  является частью материального мира

1

Слайд #14

Задание 5
Какой из примеров иллюстрирует позитивное влияние общества на природу? 
1)  строительство атомной электростанции в сейсмически опасном регионе
2)  принятие экологического законодательства
3)  загрязнение Темзы сливными водами в Лондоне XIX века
4)  осушение болот и нарушение питания мелких рек
2

Слайд #15

Задание 6
Верны ли следующие суждения о науке? 
А. Научное знание является систематизированным.
Б. В систему научных знаний входят факты, гипотезы, теории, методы получения научного знания. 
1)  верно только А
2)  верно только Б
3)  верны оба суждения
4)  оба суждения неверны
3