Презентация "Организация предметно-пространственной среды в начальной школе"

Слайд #1

Организация предметно-пространственной среды

Слайд #2

Оформление внешнего вида здания
1
Общеобразовательная организация должна быть оформлена:
Государственной символикой РФ;
Символикой субъекта РФ;
Символикой муниципального образования;
Изображениями символики РФ в разные исторические периоды;
Исторической символикой региона.

Слайд #3

Организация и проведение церемоний поднятия (спуска) государственного флага РФ
2

Слайд #4

Размещение карт с изображением значимых культурных объектов
3
Карты могут быть:
России;
Региона;
Муниципального образования.
По оформлению карта может быть:
Современная и историческая;
Точная и стилизованная;
Географическая;
Природная;
Культорологическая;
Художественно оформленная.
Карта может содержать:
Культурные объекты местности, региона, России;
Памятные исторические, гражданские, народные, религиозные места почитания;
Портреты выдающихся гос. деятелей России, деятелей культуры, науки, производства, искусства, военных, героев и защитников Отечества.

Слайд #5

Изготовление, размещение, обновление художественных изображений
4
Изображения могут быть:
Символические;
Живописные;
Фотографические;
Интерактивные аудио и видео.
На них может быть:
Природа России, региона, местности;
Предметы традиционной культуры и быта;
Предметы духовной культуры народов России.

Слайд #6

Организация и поддержание звукового пространства
5
Позитивная направленность:
Духовно-нравственная;
Гражданско-патриотическая.
Представляет собой:
Звонки-мелодии;
Музыка;
Информационные сообщения;
Исполнение гимна РФ.

Слайд #7

«Места гражданского почитания»
6
Подразумевает собой их:
Оформление;
Разработку;
Поддержание;
Использование в воспитательном процессе.
Может находиться:
В помещениях ОУ;
На прилегающей территории.
Необходимо для:
Для общественно-гражданского почитания лиц, мест, событий в истории России.
Может быть представлена в виде:
Мемориалов воинской славы;
Памятников;
Памятных досок.

Слайд #8

«Места новостей»
7
Подразумевает собой их:
Оформление;
Обновление.
Может находиться:
В холле первого этажа ОУ;
Рекреации.
Содержание:
Новостная информация;
Фотоотчеты об интересных событиях;
Поздравления педагогов и обучающихся и тп
Может быть представлена в виде:
«Места новостей»;
Стендов в помещениях.

Слайд #9

Разработка и популяризация символики ОО
8
Подразумевает собой:
Эмблему;
Флаг;
Логотип;
Элементы костюма обучающихся и тп.
Используется:
В повседневной жизни;
На торжественных мероприятиях.

Слайд #10

Экспозиции творческих работ
9
Подразумевает собой их:
Подготовку;
Размещение;
Регулярная смена.

Слайд #11

Эстетический вид и благоустройство всех помещений в ОО
10
Подразумевает собой:
Поддержание эстетического вида ОО;
Доступные и безопасные рекреационные зоны;
Озеленение территории при ОО.

Слайд #12

Игровое пространство
11
Подразумевает собой их:
Разработку;
Оформление;
Поддержание;
Использование.
Представлено в виде:
Спортивных площадок;
Игровых площадок;
Зон активного и тихого отдыха.

Слайд #13

Библиотека
12
Подразумевает собой их:
Создание;
Поддержание;
Использование.
Представлено в виде:
Стеллажи свободного книгообмена;


Обучающихся;
Родителей;
Педагогов.


Для кого:

Слайд #14

Благоустройство, оформление школьных аудиторий и пришкольных территорий
13
Подразумевает собой их:
Создание;
Поддержание;
Использование.


Обучающихся;
Родителей;
Педагогов;
Классных руководителей.


Для кого:

Слайд #15

Разработка и оформление пространств
14
Подразумевает собой их:
Создание;
Поддержание;
Использование, для проведения значимых событий, праздников, церемоний, торжественных линеек, творческих вечеров(событийный дизайн)

Слайд #16

Разработка и обновление материалов
15

Стенды;
Плакаты;
Инсталляции


Акцентирует внимание обучающихся на важных для воспитания ценностях, правилах, традициях, укладе общеобразовательной организации, актуальных вопросах профилактики и безопасности.

Представлена в виде:
Подразумевает собой: