Число имен существительных
Презентация на тему Число имен существительных к уроку в начальной школе
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Число имен существительных Балакирева Татьяна Анатольевна МОУ СОШ № 256 г. Фокино
Слайд #2
Разминка С чем вы любите пирожки – с картошкой или картофелем? Как сказать: тюль висел на окне или висела? Шампунь освежила или освежил? Рельса погнулась или рельс погнулся? Составьте со словами «растрепа» и «плутишка» предложения, чтобы было понятно о личности какого пола идет речь. Какая из двух формулировок правильная? А) существительные изменяются по родам Б) существительные относятся к одному из трех родов
Слайд #3
Образуйте множественное число Книга - Цифра - Брат - Теленок --
Слайд #4
Проверьте себя и сделайте вывод. Как образуется множественное число. Книга – книги Цифра – цифры Брат – братья Теленок – телята Множественное число образуется с помощью окончаний –И(Ы), А; суффиксов –Й, -ЕС, -ЯТ
Слайд #5
Говори правильно Токарь – токари, слесарь – слесари, инженер – инженеры, торт – торты, щупальце – щупальца, договор – договоры, творог -? нефть - ? Запишите, поставьте ударение
Слайд #6
Исправьте орфографические ошибки. Запишите четверостишие правильно. На виду честного люда Трусит с горки ехать Люда А у Сани, а у Сани С горки сами мчатся Сани ( Я. Козловский).
Слайд #7
Что обозначают существительные, имеющие только форму множественного числа? Опилки, тиски, белила, деньги, часы, джинсы, носилки
Слайд #8
Словарная работа ВОРОТА ЧЕРНИЛА Ворота – от др.-рус. варь – ограда, забор. Первые чернила изготавливали в Египте из сажи и масла. В Риме были красные чернила ( из пурпура и киновари. Русские чернила делились на копченые ( с сажей) и вареные (остальные)
Слайд #9
Ответьте на вопрос- шутку Как правильно сказать: У рыбов нет зубов, У рыбей нет зубей, У рыб нет зуб?
Слайд #10
Существительные, приведенные в им. п. , поставьте в род. п. Килограммы – Апельсины – Грузины – Вишни – Готовальни – Дела -
Слайд #11
Домашняя работа Составьте 4 предложения со словами, которые имеют только форму множественного числа.
Слайд #12
Используемая литература Лазаренко Г.П. Уроки русского языка в 5 классе: поиски и находки: Учеб.-метод. Пособие.-М.: Дрофа, 2004 Владимирская Г.Н. Уроки русского языка в 5 классе: Книга для учителя.- М.: ТЦ Сфера, 2003