КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ по дополнительной общеразвивающей программе

Слайд #1

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ по дополнительной общеразвивающей программе
«Основы программирования в Scratch 3.0»
Возраст обучающихся: 8–12 лет
Срок реализации программы: 1 учебный год

Автор-составитель:
Небогатов Иван Николаевич
Должность:
Педагог дополнительного образования
Год разработки: 2024

Возраст: 8–12 лет
Формат: Теория + Тесты + Практические кейсы

Слайд #2

I. Теоретическая часть
1. Основные понятия Scratch
1.1. Что такое Scratch?
Scratch — это визуальный язык программирования, где код собирается из блоков. Используется для:
🎮 Создания игр
🎬 Анимации
📖 Интерактивных историй
🎵 Музыкальных проектов

Слайд #3

1.2. Интерфейс Scratch 3.0

Слайд #4

1.3. Основные блоки

Слайд #5

1.4. Важные термины
Костюм — разные изображения спрайта (для анимации).
Клон — копия спрайта, созданная в игре.
Координаты (X, Y) — положение спрайта на сцене.
Алгоритм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий
Скрипт — несколько соединённых блоков. Сами блоки и их порядок очень важен — это определяет действия спрайта или сцены.

Слайд #6

II. Тесты (15 вопросов)
Инструкция: Выбери один правильный ответ (правильный отмечен ✅).
Блок 1: Основы Scratch
Что такое спрайт?
Фон проекта
[✅] Персонаж или объект
Блок кода
Звуковой эффект
Как добавить новый спрайт?
Нажать на кнопку "Фон"
[✅] Нажать на иконку кота внизу справа
Дважды щелкнуть по сцене
Использовать блок "создать клон"
Какой блок запускает скрипт при нажатии на флажок?
когда спрайт нажат
[✅] когда флажок нажат
ждать 1 секунду
повторить 10
Блок 2: Работа с кодом
Как заставить спрайт двигаться вправо?
[✅] изменить x на 10
изменить y на 10
повернуть на 90 градусов
сказать "Вправо!"
Как создать переменную "очки"?
Вкладка "Звуки" → "Новая переменная"
[✅] Вкладка "Код" → "Переменные" → "Создать переменную"
Вкладка "Движение" → "Установить x"
Нажать на спрайт ПКМ
Как сделать, чтобы спрайт исчез?
показаться
[✅] спрятаться
стоп все
Удалить спрайт

Слайд #7

II. Тесты (15 вопросов)
Инструкция: Выбери один правильный ответ (правильный отмечен ✅).
Блок 3: Анимация и звуки
Как сменить костюм спрайта?
изменить размер на 10
[✅] следующий костюм
ждать 1 секунду
играть звук
Как добавить звук мяуканья коту?
Вкладка "Фоны" → "Выбрать звук"
[✅] Вкладка "Звуки" → "Добавить звук"
Блок изменить x на 10
Блок сказать "Мяу!"
Какой блок делает паузу в скрипте?
повторить 10
[✅] ждать 1 секунду
стоп все
создать клон
Блок 4: Логика и условия
Как проверить, касается ли спрайт края сцены?
если x > 0
[✅] если касается края, то
изменить цвет на 25
спросить "Касаешься?"
Какой блок создает клон спрайта?
скрыть
[✅] создать клон себя
изменить размер
переместить в x: y:
Как остановить все скрипты?
ждать 1 секунду
[✅] стоп все
спрятаться
удалить клон
Блок 5: Проекты
Как сохранить проект?
Нажать Ctrl+C
[✅] "Файл" → "Сохранить на компьютер"
Закрыть вкладку
Блок стоп все
Как сделать, чтобы спрайт двигался за курсором?
изменить y на 10
[✅] переместиться к указателю мыши
ждать 1 секунду
повернуть на 90 градусов
Какой блок меняет цвет спрайта?
изменить размер
[✅] изменить эффект цвет
играть звук
создать переменную

Слайд #8

III. Практические кейсы
Кейс 1: Игра – "Космический защитник"
Цель: Создать игру, где игрок управляет ракетой и уничтожает астероиды.
Требования:
Ракета двигается влево-вправо клавишами ← →.
Астероиды падают сверху (используй создать клон).
При нажатии пробела ракета стреляет лазером.
Счетчик очков увеличивается при попадании.
Совет:
Используй блоки:

Слайд #9

Кейс 2: Анимация – "Бегущий динозавр"
Цель: Сделать анимацию динозавра, который бежит и прыгает.
Требования:
У динозавра 3 костюма (бег, прыжок, приземление).
При нажатии пробела динозавр прыгает (изменить y на 50).
Добавить звук шагов и рычание.
Совет:
Блоки для прыжка:

Слайд #10

Кейс 3: Открытка – "Волшебный лес"
Цель: Интерактивная открытка с животными и эффектами.
Требования:
Фон – лес ночью.
При нажатии на:
Сову – она говорит "Ух!" и летит.
Костёр – меняет цвет и трещит.
Совет:
Блоки для совы:

Слайд #11

Критерии оценки