«Усиление воспитательной составляющей в содержании дополнительных общеразвивающих программ и организация воспитательного процесса на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей российского общества»

Слайд #1

«Усиление воспитательной составляющей в содержании дополнительных общеразвивающих программ и организация воспитательного процесса на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей российского общества»
Педагог МБОУ ДО ДДТ г.Холмска:
Рустамова Татьяна Михайловна

Слайд #2

«Духовная жизнь ребенка полноценна лишь   тогда,
когда он живет в мире сказки, игры, фантазии и творчества.
Без этого он засушенный цветок.»
Сухомлинский В.А

Слайд #3

Художественная направленность
Результаты воспитания:
уважение к художественной культуре, искусству народов России;
восприимчивость к разным видам искусства;
интерес к истории искусства, достижениям и биографиям мастеров;
опыт творческого самовыражения в искусстве, опыт участия в конкурсах, выставках и т.п.;
стремление к сотрудничеству, уважение к старшим;
ответственность;
воля и дисциплинированность в творческой деятельности;
опыт представления в работах российских традиционных духовно-нравственных ценностей, исторического и культурного наследия народов России;
опыт художественного творчества как социально значимой деятельности

Слайд #4

Формы проведения мероприятий:
беседы,
мастер-классы
видеоуроки
встречи с интересными людьми,
участие в акциях и проектах,
экскурсии,
акции,
игровая деятельность и многое другое.

Слайд #5

Нравственное воспитание
Душевность
Отзывчивость
Проявление заботы
Умение выслушать
Доброжелательное и дружеское поведение.

Слайд #6

Семейное воспитание
Приобщение к истокам русской народной культуры
Семейные традиции
Семейный уклад
Женская и мужская роль в семье
Материнство

Слайд #7

История и традиции России
Народная кукла
Участие в ярмарке на «Масленицу»

Слайд #8

Рождество Христово

Слайд #9

Патриотическое воспитание
Участие в акциях: Рисуем Победу
Подарок солдату

Слайд #10

Встреча с военнослужащим

Слайд #11

Изучение традиционной культуры народов Сахалина

Слайд #12

Здоровый образ жизни
Конкурс рисунков «Дед Мороз за ЗОЖ»

Слайд #13

Экологическое воспитание

Слайд #14

Толерантность

Слайд #15

После шторма шел старик по берегу моря и увидел, как мальчик спасает морские звезды, выброшенные штормом на берег. Старик сказал: «Твоя работа не имеет смысла. Ты не сможешь спасти всех». На что мальчик ответил: «Моя работа имеет смысл вот для этой звезды». И бросил очередную морскую звезду в море.

Слайд #16

Спасибо за внимание