Презентация по проекту "Читательский дневник"

Слайд #1

Читательский
дневник

Слайд #2

Шураев Александр
ученик 2 «Б» класса
МБОУ « Залегощенская
средняя общеобразовательная
школа № 2 »

Слайд #3

Памятка
по ведению
читательского
дневника

Слайд #4

Замер скорости чтения делай так:
В течении одной минуты читай текст ( текст должен быть для тебя незнакомым)
в своём темпе вполголоса, отметь, до какого слова дочитал, затем пересчитай
прочитанные слова и закрась прямоугольник напротив результата в таблице,
записав количество прочитанных слов.

П
Р
О
В
Е
Р
Ь

Т
Е
М
П

Ч
Т
Е
Н
И
Я

Скорость чтения

Слайд #5

Название произведения:
___________________________
___________________________
Автор произведения:
_______________________________
_______________________________
______________
______________
______________
______________
______________




Жанр произведения:
______________________________


Отзыв
____________________________________________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

Слайд #6

Название произведения:
___________________________
___________________________
Автор произведения:
_______________________________
_______________________________
Отзыв:_______________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Жанр произведения:
______________________________


Название произведения:
_______________________________
_______________________________
Автор произведения:
_______________________________
_______________________________
Отзыв:_______________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Жанр произведения:
______________________________

Слайд #7

Страничка автора
Его произведения:


____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Слайд #8

ПРОСЬБА КНИГИ:

Научись меня читать.

Прочитай заглавие, имя, фамилию автора.

Подумай, почему у меня такое название.

Перелистай меня, рассмотри все иллюстрации.

Предположи, о чём я тебе расскажу.

Читай текст самостоятельно небольшими частями, проверяй и уточняй свои предположения.

Работай над особенностями речи: окраска голоса, громкость, темп.

ТРЕНИРУЙСЯ В ЧТЕНИИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ

Слайд #9