Олимпиада_ «ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА ХРАМОВ СТОЛИЦЫ И ГОРОДОВ РОССИИ»

Слайд #1

ОЛИМПИАДА
«ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА ХРАМОВ СТОЛИЦЫ И ГОРОДОВ РОССИИ» 2025г.

Слайд #2

Тема исследовательской работы: Церковь Покрова́ на Нерли́ — белокаменный православный храм во Владимирской области.

Слайд #3

Яковлев Михаил Иванович
ГАОУ Лицей города Троицка
1 «А» класс.
Руководитель: учитель начальных классов Бабенко Елена Владимировна.


Объект исследования: Церковь Покрова на Нерли.

Слайд #4

Цель исследования:
макет Церкви Покрова на Нерли

Задачи исследования:
- собрать и проанализировать материал для исследования
- изучить историю храма Покрова на Нерли;
- пробудить интерес школьников к исторической архитектуре и культурному наследию России;
- ознакомить с основными понятиями, такими как макет, купол, фасад, богослужение, масштаб, барельеф, архитектура, чертеж;
- познакомить одноклассников с историческим прошлым храма Покрова на Нерли во Владимире.

Слайд #5

Историческая справка:
Дата строительства храма Покрова на Нерли до сих пор доподлинно неизвестна. Одни исследователи называют 1165 год, другие склоняются к 1158-му. Согласно одной из легенд, древнюю белокаменную церковь построили по указу великого Владимирского князя Андрея Боголюбского (внука Владимира Мономаха и сына Юрия Долгорукого) в XII веке, после победы над булгарами.

Слайд #6

Название храма – Покрова на Нерли – было дано ему в честь нового христианского праздника Покрова Богородицы, который только-только ввели в календарь при Андрее Боголюбском. По преданию, в Х веке в осажденном Константинополе молился об освобождении от врагов некий Андрей Юродивый. И тут явилась Богородица, сняла с головы покров и раскрыла его над храмом с людьми. Тут же на море начался шторм, уничтоживший корабли врагов, и Константинополь был спасен. Поэтому, по легенде, когда князь Боголюбский строил церковь Покрова на Нерли, он подразумевал особое покровительство Богоматери владимирским землям.

Слайд #7

Этот храм – особенный. Он является одним из самых изящных и изысканных в России, он возведен в романском стиле. Построенный на слиянии двух рек, Нерли и Клязьмы, он ежегодно попадает в разливы, когда поля вокруг превращаются в водную гавань. Оказывается, этот изящный храм прячет под собой секрет. Поскольку при разливе вода тут поднималась более чем на три метра, строители XII века придумали: на глубине 1,6 метра заложить фундамент из булыжника. Потом вот на этом подземном фундаменте возвели основание стен из тесаного камня, высотой 3,7 метра. Снаружи и внутри стены засыпали глинистым супесчаным грунтом и утрамбовали. Храм возведён из белого известняка с наружной отделкой каменными плитами.

Слайд #8

Три фасада церкви украшены резным декором — барельефами. В самом верху композиции — библейский царь Давид, сидящий на троне.
Слева и справа от его фигуры изображены голуби, а у ног львы и грифоны. Голуби использованы в барельефе, как олицетворение добра и мира, а львы, как сила мудрого правителя. На Руси считалось, что лев — единственное животное, которое не закрывает глаза, даже когда спит, поэтому их рисовали около дверей, вырезали на наличниках и ставнях окон как символы-обереги, означающие неусыпную стражу.

Слайд #9

С 1992 года церковь Покрова на Нерли,
в составе белокаменных памятников Владимира и Суздаля, вошла в список Всемирного наследия ЮНЕСКО, как шедевр архитектуры.

Слайд #10

Гипотеза: предположим, что наглядное пособие – макет c подсветкой, с использованием традиционных материалов и технологий, поможет познакомить детей и родителей с историей и архитектурными особенностями православного храма.

Слайд #11

Этапы исследования:

1 этап
В сентябре я разговаривал с классным руководителем, где рассказал о своих интересах, увлечениях и о желании участвовать в олимпиаде "История и культура храмов столицы и городов России". Я хотел посвятить работу одному из особенных храмов и необычных памятников церковного зодчества XII века - Церкви Покрова на Нерли.

Слайд #12

2 этап
Весь октябрь и ноябрь мы занимались сбором информации, изучением чертежей и фотографий храма за разные годы уточнением темы, формулировкой гипотезы, цели и задач работы,
составлением плана исследования. Посетили и сфотографировали храм.
Встретились и пообщались с настоятелем храма. Искали источники в библиотеке, интернете, анализировали и обрабатывали информацию.

Слайд #13

3 этап
В ноябре – декабре мы работали над макетом и занимались поиском
и закупкой подходящих материалов и красок. Печатали чертеж, переносили чертеж на
пенокартон, вырезали детали, окрашивали элементы, собирали и склеивали
макет, конструировали купола из лёгкого пластилина, установили подсветку
и склеили с основой.

Слайд #14

Работа над макетом

Слайд #15

4 этап
Это практическое применение результата данного исследования.
В январе мы проводили ознакомительную работу: знакомили учеников и учителей 1«А», 2 «Б» и 3 «Э» классов с макетом Храма, с его историей, архитектурными деталями.

Слайд #16

Результатом исследования: создана модель Храма в масштабе 1:69, высотой около 35 см, у основания 17,5/14,5, которая является точной копией оригинала. Этот макет может использоваться на уроках, внеурочных занятиях и классных часах. Проект создания макета церкви Покрова на Нерли предоставляет уникальную возможность для образовательного процесса, направленного на изучение как культурного наследия, так и архитектурных особенностей.

Слайд #17

Выводы: Это исследование началось задолго до сегодняшнего дня. С 2023 года мы часто посещали храм вместе с моей семьей, посещали службы в церкви, где изучали внутреннее убранство храма. Я изучил историю храма, который меня впечатлил своей уникальностью, познакомился с его святынями и побеседовал со священнослужителем. Благодаря созданному мной макету, мои одноклассники смогли увидеть храм в уменьшенном размере, заинтересовались его историей.

Слайд #18

Гипотеза - было подтверждено, что использование традиционных материалов и методов в создании макета помогло детям и их родителям познакомиться с историей и особенностями православного храма. Ученики 1«А», 2 «Б» и 3 «Э» классов и их родители проявили интерес к этому исследованию и задавали много вопросов. После того, как они узнали всю историю храма, у них появилось желание посетить его и увидеть его уникальный архитектурный стиль.

Слайд #19

Спасибо за внимание!