Анализ произведения А.И. КУприна
Читать

Анализ произведения А.И. КУприна "Гранатовый браслет"

Cкачать презентацию: Анализ произведения А.И. КУприна "Гранатовый браслет"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Анализ произведения Куприна А.И «Гранатовый браслет».

Слайд #2

К. Паустовский называл эту повесть «благоуханным» произведением о любви, а исследователи сравнивали её с сонатой Бетховена. Речь идёт о «Гранатовом браслете» А. Куприна. Повесть покоряет читателя захватывающим сюжетом, глубокими образами и оригинальной интерпретацией вечной темы любви. Предлагается анализ произведения, который станет хорошим помощником в подготовке к уроку и ЕГЭ по литературе. Для удобства даны краткий и полный разборы по плану.

Слайд #3

Слайд #4

История создания повести связана с реальными событиями. А. Куприн был другом семьи губернатора Любимова. Во время просмотра семейного альбома Любимовы рассказали Александру Ивановичу интересную любовную историю. В супругу губернатора был влюблён чиновник-телеграфист. Женщина собирала его письма и делала к ним зарисовки. Как-то она получила от воздыхателя подарок: цепочку с позолотой и кулон в форме пасхального яйца.

Слайд #5

Работа над произведением началась в сентябре 1910 г., о чём свидетельствуют письма автора, адресованные коллегам по перу. Сначала Александр Иванович собирался написать рассказ. Но он настолько вдохновился художественным преображением услышанной истории, что произведение оказалось гораздо больше, чем было задумано. Создавал Куприн «Гранатовый браслет» около трёх месяцев. О продвижении работы он писал Батюшкову. В одном из писем писатель признавался, что у него возникли трудности, связанные с его «невежеством в музыке». Тем не менее Александр Иванович очень дорожил «Гранатовым браслетом», поэтому не хотел «комкать» его.

Слайд #6

Впервые произведение увидело мир на страницах журнала «Земля» в 1911 г. В критике произведения делались акценты на его идею и выразительные «психологические ситуации».

Слайд #7

Слайд #8

Чтобы уловить идейное звучание повести «Гранатовый браслет», анализ её следует начинать с характеристики основной проблемы. Мотив любви всегда был распространён в литературе. Мастера пера раскрывали разные грани этого чувства, пытаясь понять, как оно влияет на человека. В творчестве А. Куприна этот мотив занимает важное место. Главная тема «Гранатового браслета» – безответная любовь. Проблематика произведения продиктована указанной темой. События повести разворачиваются на даче Шеиных. Автор начинает произведение пейзажными зарисовками.

Слайд #9

Конец лета не радовал хорошей погодой, но в начале сентября природа компенсировала хмурый август солнечными деньками. Нетрудно догадаться, что пейзажи не только помогают погрузиться в дачную атмосферу, но и символизируют перемены в жизни главной героини Веры Николаевны Шеиной: её жизнь была однообразной, пока женщина не получила необычный подарок. В начале произведения читатель наблюдает только за двумя героями – супругами Шеиными. Автор акцентирует внимание на том, что любовь между этими людьми угасла, вернее, «перешла в чувство прочной, верной, истинной дружбы». Система образов расширяется в эпизоде празднования именин княгини.

Слайд #10

Слайд #11

Приём гостей запоминается смешными рассказами князя Василия Львовича о безответной любви телеграфиста к его супруге. Важным является образ генерала Аносова, который размышляет об искреннем и чистом чувстве, редко встречающемся в жизни. В этот же день Вера Николаевна получила в подарок гранатовый браслет и письмо, подписанное инициалами. Женщина рассказала о странном подарке мужу, другу отца и брату. Они решили разыскать автора письма. Оказалось, что подарок преподнес чиновник Желтков, давно влюблённый в княгиню. Брат Веры Николаевны вернул браслет. После объяснений с Шеиными Желтков покончил с собой. Своей возлюбленной он оставил записку, в которой просил сыграть сонату №2 Бетховена, если Вера вспомнит о нём. Вечером женщина выполнила просьбу умершего и наконец почувствовала, что Желтков простил её. «Гранатовый браслет» наполнен размышлениями о любви. Эти мысли напоминают ключи к двери, за которой спрятаны ответы о сути нежного, но порой безжалостного чувства. Тем не менее, автор не пытается навязать свою точку зрения. Выводы читатель должен сделать сам. Для того чтобы разобраться в том, чему учит автор, нужно проанализировать поступки героев, их характеры и судьбы.

Слайд #12

Произведение А. Куприна наполнено символами. Главную роль играет гранатовый браслет, отсюда и название повести. Украшение символизирует истинную любовь. В браслете пять драгоценных камней. В одной из притч царя Соломона они означали любовь, страсть и гнев. Толкование смысла названия повести будет неполным без учёта символической составляющей. Также особое внимание привлекает соната Бетховена, которую в данном контексте можно толковать как символ несчастливой, но вечной любви. В произведении развивается идея о том, что настоящая любовь не исчезает из сердца бесследно. Основная мысль – искренняя любовь существует, нужно только уметь её ценить и принимать.

Слайд #13

Особенности композиции произведения проявляются и на формальном, и на смысловом уровне. Вначале А. Куприн обращает читателя к сонате Бетховена через эпиграф. В финале оказывается, что музыкальный шедевр играет роль символа. При помощи этого символического образа создаётся обрамление, усиливающее идейное звучание. Порядок элементов сюжета не нарушен. Экспозиция – пейзажные зарисовки, знакомство с семьёй Шеиных, рассказ о предстоящем празднике. Завязка – получение Верой Николаевной подарка. Развитие событий – рассказ об именинах, поиски отправителя подарка, встреча с Желтковым. Кульминация – признание Желткова, что его чувства убьёт только его смерть. Развязка – смерть Желткова и рассказ о том, как Вера слушает сонату. В канву основных событий автор вплёл любовные истории, рассказанные генералом Аносовым, которые тоже помогают читателю понять значение любви в человеческой жизни.

Слайд #14

Слайд #15

Главной героиней в повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» является утончённая аристократка, молодая княгиня Вера Николаевна Шеина. Сама того не подозревая, она становится объектом возвышенной любви мелкого чиновника и понимает это лишь после смерти своего поклонника. Характеристика Веры Шеиной помогает понять, что каждая женщина, независимо от её статуса и происхождения, нуждается в искренней, глубокой любви. Героиня счастлива в браке, однако с большим сожалением понимает, что невероятной силы и красоты любовь, которая так редко встречается, прошла мимо неё.

Слайд #16

Полное имя — Вера Николаевна Шеина. Возраст — точно не указан, молодая женщина. Род занятий — без определённого рода деятельности. Семья — супруг Василий Львович, старший брат Николай, младшая сестра Анна. Социальное положение — дворянка. Происхождение — родом из дворянского семейства. Воспитание — традиционное для дворянского сословия. Образование — получила прекрасное образование в Смольном институте благородных девиц. Внешность — высокая, стройная, с тонкими чертами красивого лица. Характер — спокойная, дипломатичная, верная, благородная, утончённая, рассудительная, благоразумная, честная, жалостливая, азартная, суеверная, чувствительная, восприимчивая. Положительные черты — благородная, спокойная, благоразумная, добрая, любящая, честная, верная, милосердная Отрицательные черты — несколько высокомерная и гордая.

Слайд #17

Одним из главных героев повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» является скромный бедный чиновник Желтков, которому удалось испытать невероятно сильное прекрасное чувство к утончённой аристократке. Не смея даже надеяться на взаимность, он готов был прожить всю жизнь в роли «покорного слуги», лишь издали наблюдая за своей возлюбленной. Характеристика Желткова даётся автором для того, чтобы понять простую мысль: любви безразличны все условности общества, она выше преград, которые могут стоять между людьми. Несмотря на трагизм ситуации, Желтков бесконечно благодарен судьбе за то, что в его жизни появилось столь чистое, сильное и прекрасное чувство.

Слайд #18

Полное имя — точно не указано, Г. С. Желтков.
Возраст — 30–35 лет.
Род занятий — мелкий чиновник контрольной палаты. Семья — брат.
Социальное положение — мещанин. Происхождение — родом из простого семейства.
Воспитание — традиционное для его сословия.
Образование — традиционное для его сословия.
Внешность — высокий худощавый молодой мужчина с нежными чертами лица и пышными рыжеватыми волосами.
Характер — благородный, чувствительный, романтичный, верный, любящий, мягкий, нерешительный, застенчивый, честный, стыдливый, сентиментальный.
Положительные черты — честный, чувствительный, благородный, верный, любящий, сентиментальный, открытый, порядочный, нравственный.
Отрицательные черты — нерешительный, робкий, навязчивый..

Слайд #19

В повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» одним из значимых второстепенных героев является пожилой генерал Яков Михайлович Аносов, близкий друг семьи Шеиных. Именно он даёт понять Вере Николаевне, что мимо неё прошло удивительное по своей красоте и глубине чувство, которое судьба дарит лишь избранным. Характеристика Аносова ещё раз убеждает в том, что такие понятия, как истинное благородство, чистота души, искренняя любовь, неподвластны времени и их нужно очень высоко ценить.

Слайд #20

Полное имя — Яков Михайлович Аносов
.Возраст — точно не указан, пожилой мужчина.
Род занятий — военный, комендант крепости.
Семья — был женат, детей нет.
Социальное положение — дворянин.
Происхождение — родом из дворянской семьи.
Воспитание — традиционное для его сословия.
Образование — традиционное для его сословия.
Внешность — высокий, полный, грубое красное лицо с мясистым носом, седые волосы.
Характер — порядочный, справедливый, благородный, честный, отважный, терпеливый, чувствительный, добрый, романтичный, высоконравственный.
Положительные черты — ответственный, благородный, честный, добрый, высокоморальный, отважный, справедливый.
Отрицательные черты — отсутствуют.

Слайд #21

Тест по произведению А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

Слайд #22

В каком году было написано произведение Куприна «Гранатовый браслет»?
1908
1910
1917
1925

Слайд #23

Какая из тем основная в произведении «Гранатовый браслет»?
Тема настоящей, вечной любви;
Тема отцов и детей;
Тема человеческой реализации;
Тема религии в жизни человека.

Слайд #24

В какой день Вера Николаевна праздновала свои именины?
25 мая;
18 июля;
24 августа;
17 сентября.

Слайд #25

Что Вере Николаевне подарила на именины сестра Анна?
Антикварное зеркальце;
Записную книжку в старинном переплете;
Золотые часики;
Набор старинных серебряных приборов.

Слайд #26

Сколько гостей было на именинах у Веры Николаевны?
Десять;
Одиннадцать;
Двенадцать;
Тринадцать.

Слайд #27

Что подарил тайный поклонник Вере Николаевне на именины?
Золотой браслет;
Антикварную библию;
Изящную статуэтку;
Массивные серьги.

Слайд #28

Что Вере Николаевне напомнили «густо-красные огни» гранатов на подарке тайного поклонника?
Лучи солнца на закате;
Лепестки роз;
Кровь;
Вишневый сок.

Слайд #29

Слайд #30

«Гранатовый браслет» – очень трогательная, печальная история неразделённой любви бедного чиновника к красавице-княгине, которая навсегда оставила след в её сердце.