Презентация на тему: "Битва за Москву и Блокада Ленингада" (10 кл)
Cкачать презентацию: Презентация на тему: "Битва за Москву и Блокада Ленингада" (10 кл)
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Подготовила учитель истории
и обществознания
Курданова Е. А.
Открытый урок на тему: «Битва за Москву и блокада Ленинграда»

Слайд #2
Задачи:
1. Образовательные:
- познакомить учащихся с трагическими событиями в начале войны, рассказать о Московской битве;
- объяснить понятие "блокада", познакомить с жизнью блокадного города;
2. Воспитательные:
- уяснить, что война с Германией носила со стороны СССР справедливый, освободительный характер;
- охарактеризовать героизм советских людей;
- воспитывать патриотизм;
- дать необходимые сведения об организации обороны Ленинграда, о военных действиях Советской армии.
3. Коррекционно-развивающие: развитие коммуникативных компетентностей, умения связно и развернуто излагать факты, объяснять события на основе нескольких источников.

Слайд #3
План «Барбаросса», являвшийся основным планом нападения нацистской Германии на Советский Союз, предполагал взятие Москвы в течение нескольких месяцев с начала войны. Однако мужественная оборона Красной Армии, проявленная в ходе Смоленского и других сражений лета 1941 года, разрушила немецкие расчеты на быструю победу и вынудила гитлеровцев приостановить наступление на Москву. Немецкое командование, осознавая невозможность достижения первоначальных целей плана «Барбаросса», разработало новый план под кодовым наименованием «Тайфун».

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6
Главная цель операции «Тайфун» заключалась в том, чтобы окружить и уничтожить советские войска, оборонявшие фронт по линии Вязьма-Брянск, и прорваться к Москве до наступления зимних холодов. Группа армий «Центр» была возложена задача выполнения этой стратегической задачи.

Слайд #7
В октябре 1941 года в районе Волоколамска развернулись яростные бои. Немецкие войска, располагавшие численным превосходством, пытались прорваться к Москве. Навстречу им выступили курсанты Подольского пехотного и артиллерийского училища. Несмотря на отсутствие должной подготовки и боевого опыта, молодые бойцы продемонстрировали исключительную стойкость и отвагу. За две недели боев им удалось не только сдержать наступление противника, но и отбросить его на несколько километров.

Слайд #8

Слайд #9
Сражения и победы
Советский военачальник, Маршал бронетанковых войск (1959), дважды Герой Советского Союза (1944, 1945).
Ржевско-Сычевская наступательная операция, Курская дуга, Львовско-Сандомирская наступательная операция, неслыханный в военной истории по глубине и по темпам рейд в ходе Висло-Одерской операции, штурм Берлина… Про командующего 1-й танковой армии говорили: если надо было остановить противника, осуществить прорыв на каком-нибудь участке фронта, Сталин направлял туда Катукова.

Слайд #10
Полковник Михаил Катуков стал одним из самых легендарных танковых командиров Великой Отечественной войны. В декабре 1941 года его 4-я танковая бригада приняла участие в контрнаступлении советских войск под Москвой. Танкисты Катукова прорывали оборону противника, нанося сокрушительные удары по его позициям. Бригада внесла существенный вклад в освобождение городов Калинин и Ржев.

Слайд #11

Слайд #12
Мощная группировка немецких войск под названием «Север» продвигалась с боями к Ленинграду. 8 сентября 1941 года враг захватил все подступи к Ленинграду. Советские войска вынуждены были под натиском противника отступить за реку Неву и Ладожское озеро. Город оказался в кольце окружения. Началась блокада Ленинграда.

Слайд #13
13 сентября Г.К. Жуков приступил к командованию Ленинградским фронтом

Слайд #14
Немецкие оккупанты намеренно блокировали доставку продовольствия в Ленинград, стремясь вызвать массовую гибель среди гражданского населения. Приказ Гитлера от 22 сентября 1941 года четко инструктировал: «Город должен быть взят голодом». Немцы уничтожали склады и транспортные артерии, обстреливали и бомбили пути доставки. За время блокады от голода погибло около 650 000 ленинградцев (по другим данным, более 1 миллиона).
Окружение города спровоцировало беспрецедентные лишения и страдания. Жители Ленинграда лишились доступа к основным услугам, таким как водопровод, канализация, отопление.

Слайд #15

Слайд #16
Блокада была частью более широкой нацистской политики по уничтожению славянских народов, известной как «Генеральный план Ост». Ленинград рассматривался как еврейско-большевистский город, который должен был быть стерт с лица земли. Отсутствие международной реакции на трагедию ленинградцев свидетельствует о том, что мировая общественность в то время не полностью осознавала ужасающий характер нацистского геноцида.

Слайд #17

Слайд #18
В суровые годы Великой Отечественной войны юная девочка Таня Савичева вела траурный дневник, ставший пронзительным свидетельством трагедии осажденного Ленинграда. На пожелтевших страницах тонкой тетради она увековечила имена своих близких, чьи жизни безжалостно унесла война. Дневник Тани стал не просто хроникой смертей, но и символом стойкости и мужества ленинградцев, переживших немыслимые лишения. Короткие, отрывистые фразы, нацарапанные дрожащей рукой, запечатлели дни и часы неизбывной боли и скорби.

Слайд #19
Победа Красной Армии под Москвой и срыв планов немецко-фашистских войск по захвату Ленинграда значительно укрепило военное и международно-политическое положение Советского Союза. Впервые с начала Второй мировой войны армии фашистских государств, до этого не знавшие поражений, были остановлены и разбиты.
Эта победа вселила надежду на освобождение у оккупированных стран Европы. Япония, первоначально планировавшая нападение на советский Дальний Восток, отложила эти планы на неопределенный срок и переориентировалась на южное направление агрессии.

Слайд #20
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
