Презентация "СПП с несколькими придаточными", 11 класс

Слайд #1

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными

Слайд #2

Виды связи в сложном предложении
бессоюзная: между частями сложного предложения нет союзов и союзных слов. Знаки препинания между ними — запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
• союзная:
1. Сочинительная (предложения с такой связью — сложносочинённые предложения (ССП))
2. Подчинительная (предложения с такой связью — сложноподчинённые предложения (СПП))
• В сложном предложении могут быть разные виды связи: сочинительная и подчинительная, сочинительная и бессоюзная, подчинительная и бессоюзная или все виды связи.
• В сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными частями, а также в сложном предложении с сочинением и подчинением могут оказаться рядом два союза (или союз и союзное слово): Имейте в виду, что, когда вы получите тест, рекомендуют сначала прочитать текст.

Слайд #3

Виды связи в сложном предложении
• Правило: если после первого союза следует двойной союз, то запятая на стыке союзов не ставится.
1. Я думаю, что если к вечеру температура не спадёт, то нужно будет вызвать “скорую”.
2. Мне нравится, что когда я пропускаю занятие, то могу смотреть запись.
• Между союзами ставится запятая, если следующая часть сложного предложения не начинается словами то, но, так:
Зажглись звёзды, и, когда на небе взошла луна, степь озарилась голубоватым светом.

Слайд #4

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните знаки препинания, используя схемы.
Каждый должен был рассказывать что-нибудь фантастическое из своей жизни а так как умение рассказывать даётся не всякому то к рассказам с художественной стороны не придирались.
А я тебе говорю что если ты поедешь то я поеду с тобой.
Егор привел неожиданное для Левина замечание что когда он жил у хороших господ тогда он был своими господами доволен.
Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях и хотя слова ее были привычными для Сабурова но от них вдруг защемило сердце.
Она знала что если письмо покажут мужу то он не откажет ей.
Чувствовал он что если запнется то все сразу к черту пойдет.

Слайд #5

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните знаки препинания, используя схемы.
7. С Левиным всегда бывало так что когда первые выстрелы были неудачны он горячился досадовал и стрелял целый день дурно.
8. Мимоходом забежал он в меняльную лавочку и разменял всю свою крупную бумагу на мелкую и хотя потерял на промене, бумажник его значительно потолстел.
9. К утру температура упала и хотя я был, как жаба вял я надел свой фиолетовый халат поверх кукурузно-желтой пижамы.
10. Очень может быть что если формы не совпадут с моими требованиями я откажусь от законного иска.

Слайд #6

Спишите, расставьте знаки препинания
Утверждают (1) что бразильские карнавалы восхищают и завораживают (2) и (3) когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту ( 4) то сами убедились (5) насколько правы были очевидцы.
Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя.
Я имел несчастье представить вам барона (1) и (2) если вы немедленно не отдалите его от себя (3) то я вынужден буду вызвать его на дуэль (4) чтоб разрешить наш спор.
Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.

Слайд #7

Спишите, расставьте знаки препинания
5. Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.
6. Рука его дрожала (1) и (2) когда Николай передавал лошадь коноводу (3) он чувствовал (4) как со стуком приливает кровь к сердцу.
7. Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.
8. Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути.
9. Выяснилось (1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована (2) и что (3) пока не будет проведена дополнительная работа (4) сдавать её в типографию нельзя.
10. Пора было уезжать (1) и (2) когда за нами пришли из города автобусы (3) мы поняли (4) как жаль расставаться с озером.