Высшие споровые растения. Зеленые мхи

Слайд #1

Слайд #2

изучить особенности строения и размножения мхов ; рассмотреть, как связано их строение с образом жизни. познакомиться с различными представителями ; выяснить какую роль играют мхи в природе и хозяйственной деятельности человека.

Слайд #3

Мхи- высшие растения. Общая характеристика мхов. Зеленые листостебельные мхи. Особенности их строения. Размножение кукушкина льна. Разнообразие зеленых мхов Значение мхов в природе и хозяйственной деятельности человека. Ключевые слова: мох, кукушкин лен, архегоний, антеридий, спорангий

Слайд #4

Слайд #5

Стебли неветвящиеся, буровато-зелёные, длиной 20-30 см., густо покрыты тонкими листьями; В верхней части стебля спороносная коробочка Нижняя часть стебля тёмно коричневая; Корней у кукушкина льна нет. Их заменяют нитевидные выросты – ризоиды, состоящие из одной или немногих клеток

Слайд #6

1 – лист; 2 – центральный пучок; 3 – эпидермис

Слайд #7

а – наземные, б – эпифитные, в – водные, г – полуводные

Слайд #8

крышечка; Ножка коробочка споры

Слайд #9

Строение коробочки на продольном (1) и поперечном (2) срезах: а — ножка, б — шейка, в — урночка, г — колонка, д — эпифрагма, е — стенка, ж — крышечка, з — спорангий.

Слайд #10

Органы растения Цветковые растения Водоросли Кукушкин лен Корень Стебель Лист Цветок

Слайд #11

Слайд #12

1 – антеридии; 2 – антеридиальные листья Архегоний Антеридиальная веточка 1 – архегоний; 2 – перихециальные листья; 3 – шейка архегония; 4 – яйцеклетка

Слайд #13

Схистостега перистая Маршанция

Слайд #14

Рения плавающая Фунария гигроскопическая

Слайд #15

Автотрофные организмы. Пионеры растительности( первые наземные растения) Принимают участие в образовании почвы. Образование торфа Регулируют водный баланс планеты. Объект научных исследований. Торф- топливо и химическое сырье: этиловый и метиловый спирты, парафин, воск, деготь, фенол и тд. В медицине: перевязочный материал, обладающий бактерицидными и гигроскопичными свойствами. В экологии: очистка сточных вод горнодобывающей промышленности. В химической промышленности: сорбент для добычи редких металлов.

Слайд #16

1. Мхи — это: а) группа водорослей; б) симбиотические организмы; в) группа высших растений; г) цветковые растения. 2. Мхи можно отличить от водорослей по: а) зеленой окраске; б) чередованию бесполого и полового поколений; в) отсутствию корней; г) многоклеточным органам полового размноже ния. 3. У мхов от нижней части стебля отрастают ризоиды. Они представляют собой: а) придаточные корни; б) главный корень; в) корневище; г) одну или несколько вытянутых клеток нижней части стебля. 4. Мхи населяют различные местообитания за исклю чением: а) болот и низин; б) рек и озер; в) соленых водоемов, ледников и сыпучих песков; г) высоких гор; д) тундры. 5. Мужские и женские гаметы у кукушкина льна: а) развиваются на разных растениях; б) развиваются на одном растении; в) отсутствуют. 6. У мхов сперматозоиды образуются в: а) спорангиях; б) антеридиях; в) архегониях; г) основании ризоидов мужских растений.

Слайд #17

7. Яйцеклетки у кукушкина льна развиваются в: а) антеридиях; б) архегониях; в) коробочке; г) на нижней стороне листьев; д) основании ризоидов женского растения. 8. Гаметофитом называется растение: а) которое развивается из споры и на котором образуются половые клетки; б) которое развивается из зиготы; в) на котором формируются споры. 9. Гаметофит у кукушкина льна представлен: а) листостебельным растением; б) коробочкой на ножке, в которой формируются споры; в) антеридиями; г) архегониями; д) спорами. 10. Обязательным условием для осуществления оплодотворения у мхов является: а) ветер; б) наличие воды; в) отсутствие воды. 11. Какую роль выполняет водная среда в половом размножении мхов? а) в воде прорастают споры; б) в водной среде формируются гаметы; в) по воде сперматозоиды достигают архегониев, где происходит оплодотворение; г) в воду выделяются половые клетки, где проис ходит их слияние. 12. Из зиготы мха кукушкина льна формируется: а) спорогон с коробочкой и крышечкой; б) листостебельное растение; в) длинная тонкая зеленая нить.

Слайд #18

§ 26 (с. 95 - 99), вопросы в конце § устно.

Слайд #19