Циклические алгоритмы 9 класс

Слайд #1

9 класс V МАОУ, СОШ № 50 Томск, 2010 г., Гришкова Т.П.

Слайд #2

ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ Урок № 5

Слайд #3

Практическая работа №21 Циклические алгоритмы управления Цель работы: научиться составлять циклические алгоритмы управления и алгоритмы-схемы к ним.

Слайд #4

Циклическая команда Пример: программа прям_ки нач сделай прямоугольник шаг; шаг; шаг; шаг; шаг сделай прямоугольник шаг; шаг; шаг; шаг; шаг сделай прямоугольник кон пока , повторять нц кц

Слайд #5

Пример программа прям_ки цел n нач n := 1 пока n

Слайд #6

Величина n в алгоритме цел n Описание типа величины, целое. n := 1 Задаем начальное значение величины. n

Слайд #7

Алгоритм - схема

Слайд #8

прямоугольник n := n + 1 шаг шаг прямоугольник

Слайд #9

Задание на самостоятельную рпаботу Задача № 7(2) Исходное состояние исполнителя дано на рисунке. Используя вспомогательные алгоритмы и циклические команды решите задачу. Сторона креста равна двум шагам, поле 8х8 клеток. 1 клетка равна 1 шагу. Ни одна сторона креста не должна задевать края поля.

Слайд #10

Составить программу и блок-схему для предложенной задачи. Сделать вывод по проделанной работе.

Слайд #11

Домашнее задание § 30, записать программу «Рамка» и процедуру «Линия». Знать формат команды, обозначения алгоритмов-схем, страница 169, вопросы и задания № 1-6 устно.

Слайд #12

Список источников информации: Учебник УМК Семакина, 9 класс Составитель: Гришкова Т.П., учитель высшей категории МАОУ, СОШ №50 города Томска