Презентация "Кинезиология. Применение упражнение на уроках"

Слайд #1

Кинезиология.
Кинезиологические упражнения.

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4

«Восьмёрка»
Глазодвигательные упражнения. Позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз развивают межполушарные взаимодействия и повышают энергетизацию организма, включают структуры мозга, контролирующие мышление, речь и поведение, активизируют процесс обучения.

Слайд #5

Двигательные упражнения.
Развивают тонкую моторику. Чем больше задействуются мелкие мышцы тела, тем больше простраивается нервных путей между лобными отделами мозга и другими отделами, развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные движения (синкезии).

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Выполнение перекрёстных движений способствует активизации вестибулярного аппарата и лобных долей мозга. Подходит для середины урока.

Слайд #10

Упражнения на дыхание улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.
• «Кулачки»
Сжать пальцы в кулак с загнутыми внутрь большими пальцами. Сделать вдох, не торопясь сжать кулак с усилием. Затем, ослабляя усилие, сделать выдох. Повторить 5 раз с закрытыми глазами.
• «Свеча»
Исходное положение – сидя за партой. Представьте, что перед вами стоит большая свеча. Сделайте глубокий вдох и постарайтесь одним выдохом задуть свечу. А теперь представьте перед собой 5 маленьких свечек. Сделайте глубокий вдох и задуйте эти свечи маленькими порциями выдоха.
Упражнения подходят для конца урока.