Презентация
Читать

Презентация "Функциональная грамотность на уроках физики"

Cкачать презентацию: Презентация "Функциональная грамотность на уроках физики"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1



«Формирование функциональной
грамотности на уроках физики»

на примере темы
«Работа и мощность электрического тока»
(8 класс)

Слайд #2


1. Хозяйка кафе, заполняя свои документы дома, не могла вспомнить показания счётчика электроэнергии в кафе на данный момент времени, хотя абсолютно точно помнила, что в начале месяца он показывал 17315 кВт⋅ч, а расход электроэнергии в кафе за истёкший месяц составил 553 кВт⋅ч. Каково показание счётчика электроэнергии за истёкший период?

Слайд #3

2. Бабушка Насти каждый месяц скрупулёзно записывала показания счётчика электроэнергии в тетрадь. В результате за полгода у неё получилась таблица, которую ты видишь ниже. Последнее показание (за июнь) бабушка Насти записывала на кухне, пока готовила обед. И надо же случиться такой неприятности — капли борща попали на бумагу и уничтожили некоторые записи. Можешь ли ты их восстановить?

Слайд #4


3. В среднем бытовой холодильник находится в рабочем режиме 17 ч в сутки. Рассчитайте разность расходов на электроэнергию в год при работе холодильника «Атлант» (класс энергоэффективности А+), потребляющего 309 кВт∙ч/год и старого холодильника «Минск-16Е», мощностью 155 Вт.

Слайд #5


4. Многие домашние электроприборы находятся в режиме ожидания и при этом потребляют электроэнергию. Рассчитайте затраты на электроэнергию в год при условии их работы в режиме ожидания 10 ч в сутки.

Слайд #6

Затраты электроэнергии приборами находящимися в режиме ожидания

Слайд #7


5. Используя решение предыдущей задачи, определите приборы, потребляющие в режиме ожидание наибольшее количество электрической энергии; наименьшее количество.

6. Сравните ваши финансовые расходы в год, если каждый день требуется вскипятить 3 л воды, находящейся при температуре 15оС, либо при помощи электрочайника мощностью 2000 Вт, работающего в течение 2 мин, либо газовой плиты.

Слайд #8


7. Сравните затраты на электроэнергию, если вам необходимо приготовить яблочный пирог и испечь вы его можете при помощи газовой духовки, мультиварки или микроволновой печи. При использовании газовой духовки для приготовления пирога требуется 2,5 МДж теплоты, мультиварка мощностью 900 Вт готовит его в течение 40 мин, а микроволновая печь мощностью 800 Вт, в течение 35 мин.

8. При постройке коттеджа площадью 200 м2 есть возможность подключения к центральному отоплению или установки газового отопительного аппарата. Что является выгодным при оплате отопления в течение 6 месяцев? (Норма отопления 0,016 Гкал на 1 м2.)

Слайд #9


9. Рассчитайте денежные затраты на электроэнергию при работе масляного обогревателя мощностью 1800 Вт, работающего 6 ч в сутки.
6


10. При сепарировании молока на каждые 1000 л расходуется 1,5 кВт⋅ч электроэнергии. Сколько потребуется времени для обработки 1000 л молока, если мощность двигателя, вращающего сепаратор, 0,25 кВт?

Слайд #10


11. В горном ауле установлен ветряной двигатель, приводящий в действие электрогенератор мощностью 8 кВт. Сколько лампочек мощностью 40 Вт можно питать от этого источника тока, если 5% мощности расходуется в подводящих проводах?

12. Тэн электрического полотенцесушителя работает при напряжении 220 В, потребляя мощность 300 Вт. Определите: а) силу потребляемого тока; б) сопротивление; в) расход электрической энергии за 30 мин; г) стоимость энергии, израсходованной полотенцесушителем за это время

Слайд #11


13. Мощность лампы накаливания 75 Вт. Эквивалентная светодиодная лампа обладает мощностью 9 Вт. Рассчитайте разницу расходов в месяц, если все лампочки накаливания заменить на светодиодные в трехкомнатной квартире с осветительными приборами, использующими 24 лампы и работающими в среднем 4 ч в сутки.
14. Используя решение предыдущей задачи, рассчитайте, через какой промежуток времени окупится замена всех 24 лампочек накаливания на светодиодные стоимостью 5 руб./шт

Слайд #12

Практическая работа 1
«Расчет стоимости электроэнергии бытовых приборов»
Цель - научиться пользоваться паспортом электрического прибора, определять с его помощью мощность бытовых электроприборов и вычислять затраченную им электроэнергию и ее стоимость.
Приборы и материалы: технические паспорта приборов, различные электробытовые приборы.
Задания
1.Найдите в технических паспортах или на корпусе прибора мощность предложенных вам электрических приборов.
2.Определите работу, совершенную током в этих приборах за указанное время, за сутки и за месяц (30 дней).
3.Рассчитайте стоимость затраченной электроэнергии за месяц по формуле:
С=А* Тариф
Полученные данные занесите в таблицу.

Слайд #13

Слайд #14

Практическая работа 2
«Замер затрат электроэнергии, когда техника находится в режиме ожидания»
Цель работы: определить затраты электроэнергии прибора режиме ожидания
Указания к работе
1. Отключите от сети холодильник и выключите свет.
2. Остальные приборы оставим в режиме ожидания (телевизор, компьютер, стиральная машина, микроволновая печь, зарядное устройство для телефона).
3. Пронаблюдать за показанием счетчика за время одного оборота.
4. Используя табличные данные рассчитайте затраты электроэнергии приборами в режиме ожидания за 1 час, 1 день,1месяц.
5. Сделайте вывод

Слайд #15

Практическая работа 3
Составить план экономии по приборам в своей квартире.


Практическая работа 4
Выполнить творческую работу по изготовлению памятки
по энергосбережению

Слайд #16

О чем нам рассказывают энергетические картинки?
Информационные таблички-наклейки располагаются на передней стороне приборов. Они редставляют собой картинки с буквенной и цифровой информацией. для большей наглядности также используются ярко окрашенные фрагменты рисунка.
Семья приобрела новый электроприбор, на котором была следующая наклейка энергоэффективности.

Слайд #17

Задание:
1.Чему равно потребление электроэнергии данного электроприбора согласно наклейке?
2. Рассчитайте потребление электроэнергии кВтч/месяц, Втч/день, Вт/час
3.Рассчитайте стоимость затраченной электроэнергии за год.