Презентация по обществознанию на тему "Трудовое право"

Слайд #1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Конаково
Конаково, 2022 год
Учитель истории и обществознания Туев Н. Д.

10 КЛАСС предмет «Обществознание»

Слайд #2

Слайд #3

На протяжении тысячелетий человечество шло по пути развития и совершенствования орудий труда, чтобы с их помощью создавать для людей блага. Именно трудом создаётся экономическая основа общества. Обычно люди трудятся сообща. В процессе совместного труда люди распределяют между собой трудовые функции, операции, совместно используют машины, оборудование и другие средства производства.

Слайд #4

Наш урок посвящен трудовым отношениям, в которые может быть вовлечен любой учащийся, да и Вы наверное сами уже принимали в этом участие. Человек и общества могут потреблять лишь то, что создано трудом. Чем выше организация труда, его техническая оснащённость, тем богаче общество. Все великие открытия, весь научно – технический прогресс общества, его цивилизации – это результат большого труда многих поколений людей.

Слайд #5

Что же такое труд? 
1. Труд человека кормит, а лень портит.
2. Кто не работает, тот не ест.
3. Без хорошего труда нет плода.
4. Терпенье и труд все перетрут.
5. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
6. Глаза страшатся, а руки делают.

Слайд #6

Определения труда:
1) Труд – это планомерная сознательная деятельность с целью переработки того, что даёт природа, в предметы потребления

2) Труд – это процесс целесообразной деятельности человека, совокупность всех физических и умственных способностей людей, которые они используют в производстве материальных и духовных ценностей
3) Труд – это средство поддержания жизни и удовлетворения основных потребностей человека
4) Труд – это любая интеллектуальная или физическая деятельность человека, направленная на получение благ или оказание услуг

Слайд #7

Что такое труд для вас?
Выберите для себя и прокомментируйте то определение, которое кажется вам наиболее подходящим:
Труд – это:
Средство для поддержания жизненных потребностей человека;
Средство для развития творческого потенциала человека;
Способ достижения жизненных благ, карьеры, социального статуса;
Участие в развитии общества;
Потребность и способ самореализации;
Право, предоставленное мне обществом (могу им воспользоваться, если есть необходимость);
Обязанность, возлагаемая на меня государством, семьёй.

Слайд #8

Труд – это осознанная, энергозатратная, общепризнанная целесообразной деятельность человека, требующая приложение усилий и осуществление работы. Посредством трудовой деятельности человек видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для удовлетворения своих потребностей.

Слайд #9

Отношения, в которые люди вступают в процессе трудовой деятельности, регулируются нормами трудового права.
Конституция РФ и Трудовой Кодекс РФ являются основополагающими источниками трудового права.
Трудовое право –это самостоятельная отрасль права регулирующая трудовые правоотношения.

Слайд #10

Субъектами (участниками) трудового правоотношения выступают работники и работодатели.
Трудовые правоотношения – это отношения между работником и работодателем, основанные на трудовом договоре и регулируемые нормами трудового права.

Слайд #11

Работник – это физическое лицо, которое обладает правом и возможностью работать по трудовому договору
В России граждане имеют право работать с 16 лет.
Если уже получено основное общее образование, то можно пойти работать и в 15 лет.

Слайд #12

Права и обязанности работника
Работник имеет право на:
1. Заключение, изменение и расторжение трудового договора;
2. Предоставление ему работы;
3. Рабочее место;
4. Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы

Слайд #13

Трудовой кодекс РФ выделяет несовершеннолетних в особую группу
2. Предусматривает для несовершеннолетних определённые льготы и гарантии.
1. Устанавливает ограничения при приёме на работу.

Слайд #14

Практическое задание:
1. Владимир Михалков, ученик 10 класса, решил поработать в период летних школьных каникул. С 1 июня он устроился в детский сад дворником. Однако с 1 июля по 1 августа дети вместе с работниками детского сада выезжали на летний отдых. Заведующая детским садом, полагая, что в услугах дворника детский сад будет нуждаться и за городом, дала Владимиру распоряжение собрать личные вещи и рабочие инструменты к назначенному сроку. Владимир отказался.

Законно ли Владимир отказался выполнить распоряжение заведующей? Ответ подтвердите статьями из Тудового кодекса РФ.

Слайд #15

Ответ:
Да! Поступает по закону. Потому, что распоряжение является незаконным (ст. Статья 268. Запрещается направление в служебные командировки, привлечение к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и праздничные дни работников в возрасте до восемнадцати лет)

Слайд #16

Практическое задание:
Несовершеннолетний Александр Королев трудоустроился на предприятие «Луч». Он заключил трудовой договор, куда с его согласия было включено условие об испытательном сроке продолжительностью 3 месяца. По окончании трех месяцев испытательного срока Королева уволили, признав неудовлетворительными результаты испытания.

Правомерно ли увольнение Александра? Почему?

Слайд #17

Ответ:
Увольнение Александра не правомерно. Потому, что ТК РФ запрещает установление испытательного срока для несовершеннолетних.

Слайд #18

Перечень тяжёлых работ и работ с вредными и опасными условиями труда, при которых запрещается применять труд молодёжи до 18 лет :
1. Подземные работы;
2. Работа, связанная с производством, торговлей спиртными, табачными изделиями;
3. Виды работ, связанные с подъёмом тяжестей;
4. Запрещено, направлять несовершеннолетних в служебные командировки, привлекать их к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и праздничные дни;

Слайд #19

Возможно, вы еще не выбрали свою будущую профессию и некоторые из вас наверняка не знают, где будут работать: станут владельцем фирмы или останутся наемными сотрудниками.
Тем не менее, я хочу дать вам несколько советов
1.   Как известно, привычки вырабатываются смолоду. Так что самое время завести привычку читать те документы, которые вы подписываете. Не бойтесь показаться занудой – внимательно прочитайте все, что должны будете подписать.
2.  Не забудьте завести для себя трудовую книжку и внимательно следите, чтобы при приеме на работу, пусть даже самую маленькую фирму, она тщательно заполнялась.
3. Еще одно золотое правило, которое вы должны помнить, устраиваясь на работу - трудовое законодательство едино для всех.

Слайд #20

Домашнее задание:
1) дополнить полученные вами тесты, пропущенной, но очень важной, по вашему мнению, информацией.
2) эссе «Что мне может помочь при устройстве на работу»

Слайд #21