Алдаркосе и жадный бай

Слайд #1

урок русского языка
подготовила Джандыбаева Назым Орынбасаровна
Сказка-душа народа

Слайд #2

Наступает новый день,
Нам здороваться не лень.
Мы похлопаем в ладоши
-Этот день такой хороший!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дружок!

Слайд #3

Отгадайте слово:

Ска-ла-выбрать первый слог



Зубы-выбрать первую букву


Мыш-ка-выбрать последний слог.



Теперь сложите все вместе. Какое слово у вас получилось?

Слайд #4

СКАЗКА

Слайд #5

Цели урока:
Сегодня на уроке вы:
- сможете определить героев
- используете слова-действия в прошедшем времени.
- научитесь восстанавливать последовательность событий и пересказывать сказку

Слайд #6

Попробуйте по иллюстрации отгадать, о какой сказке пойдет речь?

«Жадный бай и Алдаркосе»

Слайд #7

Послушайте и запомните!
Жадный – сараң
Глоток – бір жұтым
Наказать- жазалау
Прячет-жасырады
Притворился –өтірік жасады, кейіп танытады.

Слайд #8

Прослушайте аудио-сказку «Жадный бай и Алдаркосе». Слушайте внимательно.

Слайд #9

Стратегия «Лови вопрос»
по платформе Wordwall

Слайд #10

Работа в группах
Пирамида «Мой герой»
Каждая группа выберите одну перевернутую карточку, на которой изображен герой сказки. И заполните пирамиду, ответив на вопросы.


Какой он?
Какой он?
Что он сделал?
Чему я должен у него научиться?

Слайд #11

Индивидуальная работа Задание1.
Упражнение 4. Прочитайте. Вставьте в предложения нужные
слова-действия. Напишите в тетради.
Бай спрятал еду от Алдаркосе.
Алдаркосе притворился, что спит.
Алдаркосе вытащил мясо из казана.
Алдаркосе бросил сапоги в казан.
Дескрипторы:
-за каждое правильно написанное слово-действие 1 балл.
Всего 4 балла

Слайд #12

Задание 2. Стратегия «Скрайбинг»
1. Расположите картинки последовательно и рядом с каждой картинкой наклей предложение по содержанию.
2. Опираясь на свой конспект перескажи сказку.
Время на выполнение 2 минуты, на защиту 2 минуты.
Дескрипторы:
-правильно располагает картинки, соблюдая последовательность-1б
-правильно подбирает предложения к картинкам-1б
-пересказывает текст-1б
-правильно произносит слова-1б
-демонстрирует богатство словарного запаса-1б
Всего-5 баллов

Слайд #13

Задание 2. Стратегия «Скрайбинг»

Алдаркосе пришел к баю.
Бай прячет еду от Алдаркосе.
Алдаркосе вытаскивает мясо из казана и бросает сапоги.
Алдаркосе пришёл в гости к бедному другу.

Слайд #14

Рефлексия
-Молодцы, ребята! Теперь вернемся к целям урока:
-Смогли ли определить героев сказки?
-Смогли ли мы правильно использовать слова-действия в прошедшем времени?
-Удалось ли вам пересказать сказку, соблюдая последовательность событий?
-Так можем ли мы сказать, что достигли наших целей?
-Какое задание было легким?
-А какое задание было самым трудным?

Слайд #15

Домашнее задание
Страница 91 упражнение 5