Методическое объединение учителей-логопедов в МБОУ СОШ № 17

Слайд #1

Март, 2025 г.
Методическое объединение учителей-логопедов
на базе МБОУ СОШ №17
г. Великие Луки

Слайд #2

«Методические пособия и материалы, применяемые на коррекционно-развивающих занятиях»
Учитель-логопед Минина Э.В.

Слайд #3

Логопедические технологии — это комплекс различных способов, методов, приёмов, техник и упражнений, направленных на устранение или сглаживание дефектов речи, на развитие речевой функции.
✓ Технологии логопедического воздействия.
✓ Технология логопедического обследования.
✓ Технология коррекции звукопроизношения.
✓ Технология формирования речевого дыхания при различных нарушениях произносительной стороны речи, интонации, коррекции голоса.
✓ Технология развития мелкой и крупной моторики.
✓ Технология развития навыков звукового анализа и синтеза.
✓ Технология формирования слоговой структуры слова.
✓ Технология развития лексико-грамматического строя речи.
✓ Технология развития связной речи.
✓ Технология коррекции нарушения письма и чтения.
✓ Арт-терапевтические технологии: сказкотерапия (как технология развития интонационной стороны речи в том
числе), изотерапия, песочная терапия, музыкатерапия.
✓ Технология телеснориентированных (здоровьесберегающих) техник.
✓ Информационно – коммуникативная технология (ИКТ).

Слайд #4

«То, что ребёнку необходимо запомнить и чему научиться, прежде всего, должно быть для него интересным».
Сухомлинский В.А.

Слайд #5

Технология логопедического обследования
состояние произносительной стороны речи
состояние развития грамматического строя речи
состояние развития фонетико-фонематической системы языка и навыков языкового анализа и синтеза, состояние развития связной речи и речевого общения
состояние развития словарного запаса
состояние письменной речи
Диагностика речевого развития включает в себя следующие параметры:

Слайд #6

Иллюстрированные альбомы

Слайд #7

«ЛогоБлиц: Школа» — программа для обследования письменной речи и чтения у младших школьников, которая поможет выявить и локализовать проблемы в этой области. Программа понадобится для проведения обследования письма и чтения, мониторинга эффективности коррекционной работы.
Компьютерная методика Мерсибо для логопедического обследования «Логоблиц»

Слайд #8

Технология коррекции звукопроизношения
Этапы:
подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука;
постановка звука;
автоматизация звука и дифференциация звука;
ввод звука в связную свободную речь.

Слайд #9

Комплексы артикуляционной гимнастики

Слайд #10

Автоматизация и дифференциация поставленных звуков

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Технология формирования речевого дыхания при различных нарушениях произносительной стороны речи, интонации, коррекции голоса

Слайд #14

Эмоциональные фразы
Просим детей произносить представленные фразы с различными эмоциями.
Например:
«Открой дверь!»
(гневно, трагически, грустно, умоляюще, радостно, высокомерно, хитро)
«Пришла!»
(испуганно, ехидно, с чувством радостного облегчения, завораживающе, обидно)
(задания для младших школьников)

Слайд #15

Технология развития мелкой и крупной моторики

Слайд #16

Технология развития мелкой и крупной моторики

Слайд #17

Технология развития фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза
Работа по формированию фонематического слуха ведётся в следующей
последовательности:
развитие навыка узнавания неречевых звуков;
различение одинаковых звукокомплексов по высоте, силе, тембру;
различение слов близких по звуковому составу;
дифференциация фонем;
дифференциация слогов.

Слайд #18

«Горох с наполнителем»

Слайд #19

«Слушать интересно»

Слайд #20

Развитие звукового анализа и синтеза

Слайд #21

Слайд #22

Технология формирования слоговой структуры слова
Подготовительный
Подготовить ребёнка к усвоению ритмической структуры слов родного языка.
Коррекционный
Непосредственная коррекция дефектов слоговой структуры слов у конкретного ребёнка.

Слайд #23

Слайд #24

Технология развития лексико-грамматического строя речи

Слайд #25

Технология развития лексико-грамматического строя речи

Слайд #26

Технология развития лексико-грамматического строя речи

Слайд #27

Иллюстрированные альбомы для развития лексико-грамматического строя речи

Слайд #28

Технология коррекции нарушения чтения и письма

Слайд #29

Учебно-методический комплект по развитию речи и предупреждению нарушений письма и чтения у учащихся 1-5 классов. (Т.И. Прокопьева)

Слайд #30

Методика коррекции письменной речи Мазановой Е.В.

Слайд #31

Арт-терапевтические технологии: сказкотерапия, изотерапия, песочная терапия, логоритмика
Для применения сказкотерапии ребёнок должен быть знаком с определенным количеством текстов сказок. Эта терапия развивает воображение, коммуникативную функцию, помогает снять состояние страха, тревожности, агрессии, способствуют творческому самовыражению ребёнка, способствует развитию связной речи и автоматизации звуков.

Слайд #32

Сказка «Волк и семеро козлят»

Слайд #33

Песочная терапия

Слайд #34

Логоритмика

Слайд #35

Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)

Слайд #36

«Море Словесности»
Программа состоит из 4-х разделов, соответствующих четырём основным видам дисграфии в классификации Р.И. Лалаевой:
- оптическая дисграфия;
- дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания;
- дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза;
- аграмматическая дисграфия.

Слайд #37

Технология телесноориентированных техник логопедического воздействия
Бионергопластика
Лошадка
Чашечка
Часики

Слайд #38

Су-джок терапия
Это воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма. Стимуляция систем соответствия, способствуют созреванию нервных клеток и активному функционированию коры головного мозга.

Слайд #39

Кинезиологические упражнения
Это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие.

Слайд #40

Использование балансировочной доски Бильгоу на коррекционно-развивающих логопедических занятиях
Доска Бильгоу - это тренажёр мозжечковой стимуляции для детей и взрослых. С помощью него ребёнок учится удерживать равновесие и управлять своим телом, и, таким образом активирует внутренние ресурсы.
(Методика Фрэнка Бильгоу)





Фрэнк Бильгоу и его изобретение

Слайд #41

Спасибо за внимание!
Успехов, терпения и радости в общении с детьми!