Интерактивная игра "Развиваем интеллект"

Слайд #1

«РАЗВИВАЕМ ИНТЕЛЛЕКТ»
(интерактивные игры для детей 6-7 лет)

Слайд #2

«КТО СПРЯТАЛСЯ?»
«ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?»
«Я ИДУ ИСКАТЬ!»
«ЧТО ЛИШНЕЕ?»
«ВЫБЕРИ ИГРУ!»

Слайд #3

«КТО СПРЯТАЛСЯ?»
Дидактическая задача: развивать зрительную память, произвольное внимание.

Правила игры: внимательно посмотри на зверят, запомни их. Через некоторое время кто-то из них спрячется. Определи, кого нет в комнате. Выбирай зверят с помощью мышки.

* Переход к следующему заданию осуществляется по
стрелке , к перечню игр по управляющей клавише .


СТАРТ

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

«ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?»
Дидактическая задача: развивать наблюдательность, умение устанавливать закономерности в расположении объектов.

Правила игры: внимательно рассмотри картинки в окошках и определи, какой из 3-х рисунков, расположенных в нижней части слайда, подходит вместо знака вопроса.

* Переход к следующему заданию осуществляется по
стрелке , к перечню игр по управляющей клавише .



СТАРТ

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

«Я ИДУ ИСКАТЬ!»
Дидактическая задача: развивать произвольное внимание, наблюдательность; закреплять навыки счёта в пределах первого десятка.
Правила игры: внимательно рассмотри все изображения на слайде и найди 10 спрятанных объектов. Выделяй их с помощью мышки.
* Переход к следующему заданию осуществляется по
стрелке , к перечню игр по управляющей клавише .
СТАРТ

Слайд #19

Слайд #20

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

«ЧТО ЛИШНЕЕ?»
Дидактическая задача: развивать устойчивость внимания, образное мышление, навыки сравнительного анализа предметов.
Правила игры: на слайде одна из картинок чем-то отличается от остальных. Выдели ее с помощью мышки.
* Переход к следующему заданию осуществляется по
стрелке , к перечню игр по управляющей клавише .

СТАРТ

Слайд #24

Слайд #25

Слайд #26

Слайд #27

Слайд #28