Презентация "Л.Н. Толстой «Два брата»" 2 класс УМК "Перспектива"

Слайд #1

Литературное чтение
2 класс
УМК "Перспектива"
Автор:
Сизикова Светлана Дмитриевна
учитель начальных классов ГБОУ "Школа №1358" г. Москва
Л.Н. Толстой
Два брата

Слайд #2

Что такое счастье?
Счастье это просто!
Нет у счастья веса
Нет у счастья роста
Счастье не измеришь
Яркими словами
Счастье не увидишь
Ясными глазами
Как тогда ответить
Что такое счастье?

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Человек, который думает только о себе, не может быть счастлив
Эпиграф
Сенека
(великий римский философ)

Слайд #7

Что такое счастье?
Счастье это просто!
Нет у счастья веса
Нет у счастья роста
Счастье не измеришь
Яркими словами
Счастье не увидишь
Ясными глазами
Как тогда ответить
Что такое счастье?
Ведь оно бывает
Самой разной масти.
Счастье… это слово
Много лиц имеет,
Каждый понимает
Счастье, как умеет!
Нурия Валеева

Слайд #8

Лев Николаевич Толстой
(1828-1910)

Слайд #9

ДВА
БРАТА

Слайд #10

жил в деревне
путешествие
камень
надпись
пошёл
царствовал
остался

Слайд #11

По дорожке мы шли,
много камешков нашли.
Присели, собрали,
дальше пошли.
Вот направо мы пошли, серых камешков нашли,
Присели, собрали,
дальше пошли.
Вот налево мы пошли, пёстрых камешков нашли,
Присели, собрали,
дальше пошли.
А назад пошли –
Разных камешков нашли,
С собой в школу принесли.

Слайд #12

ЧТЕНИЕ СКАЗКИ
учебник стр. 39

Слайд #13

Написано на смех
Остался на берегу
Жил ни богато,
ни бедно
Нерешительный, практичный, добрый, спокойный, ровный, недоверчивый, осто-рожный, серьёзный
Напрасно писать не стали бы
Переплыл реку
Царствовал пять лет, потом опять стал странствовать
Смелый, отчаянный, решительный, роман-тик, легковерный, жизнерадостный, неунывающий

Слайд #14

Чем иметь счастливое начало, лучше иметь счастливый конец.
(Татарская)
Счастье создаётся тобой.
(Осетинская)
Счастье само не придёт, его надо добыть.
(Мордовская)
Счастье не поможет, коли сам себе не поможешь.
(Латышская)

Слайд #15

Синквейн
Первая строка
Вторая строка
1 слово (сущ. или мест.), которое обозначает объект или предмет, о котором идёт речь
2 слова (прилаг. или причаст.), которые дают описание признаков и свойств выбранного объекта или предмета

Слайд #16

Синквейн
Третья строка
Четвёртая строка
3 глагола или деепричастия, которые описывают характерные действия объекта
фраза из 4 слов,
выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому объекту или предмету

Слайд #17

Синквейн
Пятая строка
1 слово (обычно сущ.), с помощью которого нужно выразить свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием

Слайд #18

Ссылки:
На момент создания ресурса все ссылки являются активными!
https://sezon-p.ru/files/originals/rosmen-30114_3.jpg
http://img2.labirint.ru/books/327576/scrn_big_1.jpg
https://skazkisameli.ru/media/k2/items/cache/5fa21cd9e0d2531a2f1dfdffbab46f70_L.jpg
http://h-a-p-p-y.ru/poetry/
http://dratyti.info/wp-content/uploads/2017/11/koloniz-23.jpg
http://en.academic.ru/pictures/enwiki/49/170px-L.N.Tolstoy_Prokudin-Gorsky.jpg
http://animalsfoto.com/photo/e4/e49424bc3701732ccead3fc1e01c4ea6.jpg
http://smayli.ru/data/smiles/detia-285.gif
http://www.gifki.org/data/media/1013/malchik-animatsionnaya-kartinka-0059.gif
http://smayli.ru/data/smiles/ludia-380.gif
https://studopedia.su/15_105793_fizkultminutka.html
http://nastyarich.ru/wp-content/uploads/2016/12/a8dfa2ff230247ed1e72cd65e0eeed5f.jpg
http://иллюстраторы.рф/sites/default/files/styles/node-illustration-full/public/illustrations/user1300/kamni.jpg?itok=jHEr-syz

Слайд #19

Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:

Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
Информационные источники
Рамка Листья Поляна