Игры на уроках истории

Слайд #1

Игры на уроках истории Изюминки в моей работе

Слайд #2

На сегодняшний день образование рассматривается как пространство для познания самого себя, для выработки стиля жизнедеятельности в информационном обществе, готовит активную, творческую, развивающуюся личность…

Слайд #3

Немало важную роль в решении этих задач играет использование нестандартных уроков с игровой основой. Игровые технологии обучения отличаются исключительным разнообразием

Слайд #4

Слайд #5

Для игровых форм урока характерно: Моделирование определенных видов практической деятельности Наличие ролей, их распределение между участниками игры Различие ролевых целей между участниками Взаимодействие участников Наличие общей цели у всего игрового коллектива Групповое или индивидуальное оценивание деятельности участников игры

Слайд #6

Из опыта работы… При обобщение тем провожу урок – аукцион. Урок конструируется по образцу настоящего аукциона. Ведущий, участники аукциона, банкир В качестве товара выступают вопросы, которые введены в лоты Все вопросы разделены на 3 лота

Слайд #7

Открытый лот – ведущий выставляет на продажу вопрос Полуоткрытый лот – указывается только тема Закрытый лот – продается вопрос без указания темы

Слайд #8

Урок – аукцион поддерживает и развивает интерес к процессу обучения и учебному предмету, развиваются коммуникативные способности, во время игры возникает определенный эмоциональный настрой, активизируется учебный процесс.

Слайд #9

Рекомендации Игры дают возможность обучаться на собственном опыте Необходимо продумывать цели, структуру игры Правила игры должны быть четко разработаны Участники игры познакомлены с ее правилами Рефлексия

Слайд #10

Итог игры