Презентация "Мы любим Крым"
Cкачать презентацию: Презентация "Мы любим Крым"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ПУШКИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА» СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«Мы любим Крым»
Слайд #2
«Только тот, кто любит свой край, ценит
и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить
Родину, узнать её, стать подлинным патриотом».
С. Михалков
Тема: «Развитие нравственно-патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с родным краем»
Цель инициативы:
расширение представлений детей о народах, живущих в Крыму, о достопримечательностях родного края.
Творческая группа
Меметова С.Н.- старший воспитатель
Воспитатели:
Амирханова Э.Э.
Куртбединова Г.Р.
Мамутова Н.И.
Слайд #3
Задачи
Воспитывать любовь к своей семье, отечеству, ценностное отношение к природе своего родного края.
Расширять и активизировать словарь
Формировать гражданско- патриотические отношения к своему селу, посёлку, к природе; чувство гордости и ответственности за свою Родину.
Создать предметно – развивающую среду в условиях группы
Развивать познавательный интерес к символике своей Родины , традициям семьи, родного села
Повышать уровень компетенции родителей по вопросам патриотического воспитания дошкольников через использование активных форм взаимодействия
Слайд #4
Лото «Народные промыслы»
«Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, сохранено, что народ пронес через столетия».
М.И. Калинин
Цель: развитие познавательных и художественно-эстетических способностей детей посредством приобщения их к декоративно-прикладному искусству.
Слайд #5
Домино «Знай и люби свой край»
Цель: закрепить представление детей о родном крае- Крыме: промыслах, национальной одежде, кухне, народных праздниках, музыкальных инструментах, художественных произведениях народов, живущих в Крыму. Расширять словарный запас, активизировать монологическую речь. Развивать память, внимание, усидчивость. Прививать интерес к родному краю.
Слайд #6
Пазлы
«Собери достопримечательности»
Цель :
Познакомить с родным краем, его достопримечательностями, привить любовь к родному краю.
Развивать внимание, мелкую моторику.
Активизировать словарь, диалогическую речь.
Прививать интерес к достопримечательностям родного края.
Слайд #7
Цель: Систематизировать знания детей о малой Родине, о государственной символике городов Крыма. Познакомить детей с изображением герба городов, значением символов и образов в нем, с его цветовым решением.
Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю; ценностное отношение к природе и достопримечательностям родного города, уважение к культурному наследию своего народа.
Дидактическая игра
«Найди символику города»
Слайд #8
МЕМОРИ «Растительный и животный мир Крыма»
Цель: закрепить знания об основных типов растительного покрова и животного мира Крыма; научить распознавать растения и животные, занесенные в Красную книгу Крыма; Расширять словарный запас, активизировать монологическую речь. Развивать память, внимание. Прививать интерес к родному краю.
Слайд #9
Лото «Народные промыслы»
Слайд #10
Домино «Знай и люби свой край»
Слайд #11
Д/и-пазлы «Собери достопримечательности»
Слайд #12
Мемори «Растительный и животный мир Крыма»
Слайд #13
Совместная работа:педагоги-родители-дети
Умный куб «Мой Крым»
Альбом «Экскурсия по Крыму»
Слайд #14
ДОБРЫЙ КРЫМ
Лидия Огурцова
С добрым утром, мир хрустальный!
Солнце! Горы! Море! Лес!
С добрым утром, чайки, пальмы,
Кипарисы до небес!
Уведёт меня тропинка
К водопаду за горой.
В каждой встреченной травинке
Вижу свет земли родной.
Соберу букет из красок,
Чтобы вам стихом моим
Рассказать, как он прекрасен —
Милый, щедрый, добрый Крым!
Слайд #15
«Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников» «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»-
Д. С. Лихачёв.
Патриотизм – это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность своего народа, и народов входящих в состав России. Это и чувство любви к родному селу (городу), к природе родного края, бережное отношение к традициям. Важно сформировать у ребенка чувство собственного достоинства как представителя своего народа, чувство гордости за страну, за её достижения.
Все эти качества педагог может развить в ребёнке если правильно выстроит работу по патриотическому воспитанию.