Италия: время реформ и колониальных захватов 8 класс
Читать

Италия: время реформ и колониальных захватов 8 класс

Презентация на тему Италия: время реформ и колониальных захватов 8 класс к уроку Истории

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Италия: время реформ и колониальных захватов 8 класс. История

Слайд #2

Трудности, с которыми столкнулась Италия после объединения страны Прочитайте текст в учебнике стр. 174 и выполните задание в Рабочей тетради на стр. 15 №26. Войны с Австрией. Огромные расходы на содержание армии и флота. Долги монархий. Отсутствие промышленности. Господство феодальных отношений в деревне. Безграмотность населения. Господство абсолютизма, аристократии и церкви.

Слайд #3

Форма правления Прочитайте в учебнике стр. 174 и заполните пропуски в схеме. ….. власть Законодательная власть Король …. 2-х палатный парламент …. …. В рабочей тетради С. 15 №27

Слайд #4

Сельское хозяйство Прочитайте текст в учебнике стр. 174 – 175 и заполните таблицу. Проблемы в с/х Успехи в с\х

Слайд #5

Индустриализация Прочитайте текст в учебнике стр. 175-176 и выполните 2 задания: Что тормозило процесс индустриализации в Италии? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Стр. 15 №29 (Рабочая тетрадь).

Слайд #6

Достижения индустриализации Автомобильная фирма «Фиат»

Слайд #7

«Мирное экономическое проникновение» Прочитайте текст в учебнике стр. 176 и выполните задание в Рабочей тетради стр. 16 №30.

Слайд #8

«Эра Джолитти» Разрешены профсоюзы и стачки. Запрет на ночной труд женщин и подростков. Отмена имущественного и образовательного цензов. Джованни Джолитти

Слайд #9

Внешняя политика Борьба за колонии. В составе Тройственного союза. Соглашение со странами Антанты о разделе «свободных» земель Средиземноморского побережья.

Слайд #10

Домашнее задание Прочитать §22. Объяснять роль Дж.Джолитти, Умберто I и Виктора Эммануила II в истории Италии. В Рабочей тетради: На «4»: стр. 15 №28 На «5»: стр. 16-17 №32