Организация государственной (итоговой) аттестации обучающихся неаккредитованных общеобразовательных учреждений

Слайд #1

ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НЕАККРЕДИТОВАННЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Слайд #2

Закон «Об образовании» Ст.27 «Образовательное учреждение или научная организация, имеющие государственную аккредитацию, выдают по реализуемым ими аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. Образовательные учреждения и научные организации, заверяют выдаваемые ими документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации. Сведения о выданных документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях вносятся в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, формирование и ведение которого на электронных носителях организует федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, в целях информационно-технологического обеспечения проверки подлинности таких документов»

Слайд #3

Закон «Об образовании» Пункт 2 статьи 32 Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации: Копии: документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями); свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

Слайд #4

У учредителя должны быть Реестр образовательных учреждений с указанием срока действия лицензии, свидетельства об аккредитации. Наличие выпускных классов

Слайд #5

Пути решения Экстернат Перевод обучающихся в аккредитованное учреждение Меры для получения свидетельства об аккредитации

Слайд #6

РИСКИ Экстернат – своевременность подачи заявлений, прохождение промежуточной аттестации по всем предметам инвариантной части учебного плана, допуск к ГИА Перевод – своевременность письменного предупреждения работников ОУ о существенных изменениях условий труда. Прохождение процедуры аккредитации – отрицательное заключение

Слайд #7

Экстернат Выпускники, получившие образование в общеобразовательных учреждениях, не имеющих свидетельства о государственной аккредитации, в форме семейного образования и самообразования, вправе пройти государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательных учреждениях, имеющих свидетельство о государственной аккредитации (п.16 . Положение ГИА) Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. (п.1.3. Положение о получении общего образования в форме экстерната)

Слайд #8

Аттестация в форме экстерната Положение о получении общего образования в форме экстерната, утвержденное приказом Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884 Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.- письмо МО РФ от 23 января 2002 г № 03-51-1бин/13-03

Слайд #9

Аттестация в форме экстерната Заявление о прохождении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна не позднее, чем за три месяца до начала проведения ГИА совершеннолетним или родителями (законными представителями), справка об обучении, справка о промежуточной аттестации, документ об основном общем образовании, при приеме заявления ОУ знакомит экстерна и родителей с Положением об экстернате, Уставом ОУ (порядок прохождения промежуточной аттестации), положением ГИА, программами учебных предметов.

Слайд #10

Допуск к ГИА Решение о допуске к ГИА принимается при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации, проводимой ОУ, в которое они подали заявление, по всем общеобразовательным предметам инвариантной части учебного плана ОУ 9 классы - по решению руководителя ОУ экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом ОУ, но руководитель вправе принять решение о проведении промежуточной аттестации и тогда в аттестат пойдут оценки с учетом итогов промежуточной аттестации.

Слайд #11

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Слайд #12

Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266 - 1 «Об образовании» Подпункт 5 «д» пункта 1 статьи 13 В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения. Пункт 3. статьи 15 Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Подпункт 16 пункта 2 статьи 32 К компетенции образовательного учреждения относится: осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона.

Слайд #13

Кто проходит промежуточную аттестацию 1. Выпускники образовательных учреждений, не имеющих государственной аккредитации. 2. Лица получающие образование в форме семейного образования или самообразования. 3. Лица освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в иностранных образовательных учреждениях. ( Промежуточная аттестация, для лиц указанных в п 1-3, проводится в соответствии с Положением о получении общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях) 4. Остальные категории определяются образовательным учреждением.

Слайд #14

Остальные категории Обучающиеся профильных классов (как правило). Обучающиеся 4-х классов (как правило). Обучающиеся переводных классов с целью подготовки к успешной сдаче экзаменов, предусмотренных итоговой аттестацией (через обретение ими опыта участия в промежуточных формах аттестации).

Слайд #15

В уставе ОУ, необходимо в деталях разработать и обязательно отразить Параллели и классы, в которых будет проводиться промежуточная аттестация Формы проведения Периодичность и время учебного года Порядок организации и проведения (количество предметов, кто определяет выбор предметов, формирование комиссии по аттестации, порядок подготовки экзаменационных материалов) Система оценивания при промежуточной аттестации, значение оценки, полученной на промежуточной аттестации, при подведении итогов года Регламентирование вопросов ведения документации по промежуточной аттестации

Слайд #16

Выявлены типичные нарушения: 1. Локальный акт общеобразовательного учреждения, регламентирующий проведение промежуточной аттестации не соответствует уставу. 2. Регламентация системы оценок (внутренние противоречия в уставе или несоответствия в Положении о промежуточной аттестации и устава: в одном предусматривается выставление оценок обучающимся по пятибалльной системе, в другом определяется использование оценок 5 - «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно»).

Слайд #17

3. Деятельность общеобразовательного учреждения при проведении промежуточной аттестации не соответствует уставу: - решение о порядке проведения принимает зачастую администрация школы, хотя в уставе это отнесено к компетенции педагогического совета; - процедура рассмотрения и утверждения материала, используемого при проведении промежуточной аттестации обучающихся не соответствует уставу; - сроки проведения промежуточной аттестации обучающихся не соответствуют срокам, определенным уставом, годовому календарному учебному графику; - фактическое проведение промежуточной аттестации не соответствует ее расписанию; - формы проведения промежуточной аттестации обучающихся, определенные педагогическим советом школы не соответствуют фактически проведенным.

Слайд #18

Выдача документов об образовании Аттестаты выдаются выпускникам IX и XI (XII) классов теми образовательными учреждениями, в которых они проходили государственную (итоговую) аттестацию, на основании решения педагогического совета образовательного учреждения.