Применение электронных и цифровых образовательных ресурсов на уроках географии и экологии
Читать

Применение электронных и цифровых образовательных ресурсов на уроках географии и экологии

Презентация на тему Применение электронных и цифровых образовательных ресурсов на уроках географии и экологии к уроку по педагогике

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Применение электронных и цифровых образовательных ресурсов на уроках географии и экологии Учитель географии и экологии МОУ «СОШ. п. Петровский» Краснопартизанского района Саратовской области Процык Елена Александровна

Слайд #2

"Если вы не думаете о своем будущем, у вас его не будет". Бертран Рассел

Слайд #3

Что такое электронные образовательные ресурсы? Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. К ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере с использованием Интернет - ресурсов

Слайд #4

ЭОР в кабинете географии Библиотека электронных наглядных пособий «География 6-10 класс» Учебное электронное пособие «Экономическая и социальная география мира» 10-11 кл Электронное учебное издание «Природоведение» 5 класс Комплект интерактивных карт для 6-11 классов Учебное электронное пособие «Географическое краеведение» Учебное электронное пособие «Экология 10-11 класс»

Слайд #5

Интернет-ресурсы: http://wiki.saripkro.ru/ http://fcior.edu.ru/ http://pptgeo.3dn.ru/ http://www.proshkolu.ru/ http://www.mirgeografii.ru http://potomy.ru http://festival.1september.ru/ http://mirppt.ru/geografiya/ http://prezentacii.com/ekologiya/ http://www.2x2abc.com/geograf.files/test/check http://moikompas.ru/ http://www.odec-saratov.narod.ru http://www.pedsovet.su/

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Презентации к урокам Презентации к урокам\География\8 класс\Кавказ Урал.ppt Презентации к урокам\География\8 класс\Тема Развитие форм рельефа.ppt Презентации к урокам\География\8 класс\Урок-обобщение.ppt Презентации к урокам\География\9 класс\Центральная Россия.ppt Презентации к урокам\География\9 класс\Европейский Север.ppt Презентации к урокам\География\9 класс\Нижний Новгород.ppt Презентации к урокам\География\9 класс\Достопримечательности Москвы.ppt Презентации к урокам\География\10-11 класс\Германия Петрова С.ppt Презентации к урокам\География\10-11 класс\италия Минина Марина.ppt Презентации к урокам\География\10-11 класс\Канада.Плотникова К.ppt Презентации к урокам\География\10-11 класс\Китай.ppt Презентации к урокам\География\10-11 класс\США.ppt Презентации к урокам\Экология\Животные горных областей.ppt Презентации к урокам\Экология\Красная книга поселка.ppt Презентации к урокам\Экология\Красная книга.ppt Презентации к урокам\Экология\Открытый урок.ppt Презентации к урокам\Экология\Презентация - тропики.ppt Презентации к урокам\Экология\сезонные изменения 7 класс.ppt Презентации к урокам\Экология\Человечество в социосфере.ppt Презентации к урокам\Экология\Экология 6.Тепло..ppt

Слайд #13

Что нового дают ЭОР учащемуся? Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай мне попробовать, и я научусь». Прежде всего – возможность действительно научиться. Электронные образовательные ресурсы позволяют выполнить дома значительно более полноценные практические занятия – от виртуального посещения музея до лабораторного эксперимента, и тут же провести аттестацию собственных знаний, умений, навыков.

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

Результаты районных предметных олимпиад по экологии

Слайд #19

Результаты районных предметных олимпиад по географии 11 класс

Слайд #20

Слайд #21

Слайд #22

Что дают ЭОР учителю? «конспекты не писать; сумки с тетрадками на проверку не носить, при этом ежедневно имеем фронтальный опрос, и нет проблемы объективности оценок – с компьютером не поспоришь; экономим «горловые» усилия, освобождаемся от рутинной части урока, взамен получаем хорошо подготовленных деток для «десерта» – творчества; решена проблема дисциплины на уроках: ученики либо уткнулись в экраны**, либо участвуют в общей дискуссии, интересной для всех, поскольку каждый к ней подготовлен; растет авторитет учителя и в классе, и среди коллег: компьютерные технологии – это «круто» и престижно». Главное заключается в том, что с подготовленным учеником гораздо интереснее и эффективнее работать.

Слайд #23

Слайд #24

Слайд #25

Слайд #26

Участие в работе семинаров регионального уровня

Слайд #27

Участие на межмуниципальных семинарах

Слайд #28

Слайд #29

Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться И день и ночь, и день и ночь! Н. Заболоцкий


×