Глагол (4 класс)

Слайд #1

4 КЛАСС

Слайд #2

Слайд #3

«ГЛАГОЛ»

Слайд #4

согласный, твёрдый, звонкий и непарный звук безударный гласный Парный согласный в корне слова Безударный гласный в приставке Согласный, твёрдый, звонкий, непарный Парный согласный на конце слова Удвоенный согласный Букву, обозначающую два звука Утро - Весна - Серёжки - Прилетели - Музыка - Ледоход - Ранняя - Ясный -

Слайд #5

согласный, твёрдый, звонкий и непарный звук безударный гласный Парный согласный в корне слова Безударный гласный в приставке Согласный, твёрдый, звонкий, непарный Парный согласный на конце слова Удвоенный согласный Букву, обозначающую два звука -р- - е - - ж - - и - - м - - д - - н - - я -

Слайд #6

с у д а с г а н т у ж и н ц о з а в т р а м е в я з ы к п б р я а в к о л о к о б е о у т д к а н к и с е м ь д я ж е р б р о д г и л ь м я к у л а н и е ч и г и е н а

Слайд #7

Глагол Изменяется… В предложении… Обозначает... Отвечает на вопросы…

Слайд #8

Слайд #9

Время глагола Настоящее Прошедшее Будущее (Что делает?) (Что делал?) (Что сделает, что будет делать?) Сидит, лежал, ехала, всходит, поиграем, зацветёт, решает, пели, горел.

Слайд #10

Спряжение глаголов 2 спряжение 1 спряжение - все глаголы на –ить все остальные глаголы + 11 глаголов – исключений + 2 глагола- исключе ния Сверкать, дружить, рисовать, хранить, видеть, брить, украшать.

Слайд #11

Глаголы с ударным личным окончанием 1 спряжение 2 спряжение есть есть е,- у, - ю; - и, - а, - я; Бьёшь, говоришь, молчишь, спишь, ведут, грызёт, вьют, пищат, сидит.

Слайд #12

Безударные личные окончания глаголов По Н. Ф. По ударным По окончани при спряж. 3 л. мн. ч. Плат…шь, рису…т, спаса…т, дежур..шь, получа…т, пожелте…т.

Слайд #13

Проверка Платишь Рисует Спасает Дежуришь Получает Пожелтеет

Слайд #14

Слайд #15

Разноспрягаемые глаголы хотеть и бежать

Слайд #16

Проверка Я захочу, мы захотим; Ты захочешь, вы захотите; Он захочет, они захотят; Я расхочу, мы расхотим; Ты расхочешь, вы расхотите; Он расхочет, они расхотят;

Слайд #17

Итог урока Что понравилось на уроке? Что узнали нового? Чему учились на уроке? Какое задание понравилось больше всего? Какое задание тебе не понравилось и почему?

Слайд #18

Я пришёл из школы, Или, может быть, слоны Я учу глаголы… Надо мной поселены?! Мне их выучить пустяк! - Уважаемый сосед, У меня свой метод! Никого в квартире нет. Применяется он так, Я пришёл из школы Новый метод этот: Я учу глаголы! «Кричать» – кричу, «Вертеть» – верчу, «Двигать» – двигаю, «Прыгать» – прыгаю. Я и прыгал! Я и двигал! Я и топал! Я и пел! Пел, пока у нас в прохожей Вдруг звонок не зазвенел! Открываю! Наш сосед.. (Он живёт под нами). Не причёсан, не одет – В тапках и пижаме. Он кричит: Прошу прощенья! Это что – землетрясенье?

Слайд #19