Презентация "36 занятий для будущих отличников" 2 класс 32 занятие "На загадочной волне"

Слайд #1

36 занятий для
будущих отличников
2 класс
32 занятие
«На загадочной волне»
Васильева Е.Л.

Слайд #2

Слайд #3

Цель:
развивать внимание, мышление, фонематический слух, слуховую память, чувство рифмы, конструкторские способности, речь.
Оборудование:
цветные карандаши;
танграм.

Слайд #4

раскрась

Слайд #5

Разминка для ума!

Слайд #6

«Разминка»
Отгадайте загадки. Обратите внимание на слова, обозначающие цвет. Теперь я произнесу название какого-либо цвета, а вы вспомните слово-отгадку.
В Простоквашино живёт
С дядей Федором тот кот.
У него красивая.
Тельняшка бело-синяя
Матроскин
Лопаты не нужно
Сидит она близко,
Красная, с белой подкладкой…..
Редиска
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приходит летом.
Очень дружные сестрички,
Называют их ….
Лисички

Слайд #7

«Разминка»
Отгадайте загадки. Обратите внимание на слова, обозначающие цвет. Теперь я произнесу название какого-либо цвета, а вы вспомните слово-отгадку.
Я зелёный, я усатый,
Чуть колючий, полосатый,
В себе прохладу сохраняю,
В жару жажду утоляю.
Огурец
Яркий, сочный, налитой,
Весь в облатке золотой,
Не с конфетной фабрики -
Из далёкой Африки.
Апельсин
Никак не могу понять я:
Похожи кусты, как братья,
А ягоды у них разные -
Чёрные, белые, красные.
Смородина

Слайд #8

Задание 1. «Собираем слово»
Отгадайте загадки в указанном порядке. Под каждой цифрой в прямоугольнике напишите букву, с которой начинается слово-отгадка, после чего путём перестановки букв «соберите» из них слово.
А
О
С
Л
Т
К
О
М
В
Лакомство

Слайд #9

Задание 2. «Восстанови загадку»
Перед вами текст загадок, в которых пропущена строчка. Ниже перечисляются все пропущенные строчки. Задача: восстановить загадку.
На ней официант подаст
Поднос
Со сметаной вкусно тоже.
Блин
раскрась

Слайд #10

Я по воздуху летаю
Мост
Я по воздуху летаю
Парашют
Я на том берегу
Лампы нет, а я свечу
Свеча
раскрась

Слайд #11

Задание 3. «Дай название».
Отгадайте загадки. Найдите рисунки-отгадки. Объедините их линиями в три группы. Дайте название каждой группе.
инструменты - пила, топор, кисть.
транспорт - машина, самолёт, трамвай.
птицы - воробей, попугай, дятел.

Слайд #12

Задание 4. «Загадки-акростихи»
Будьте внимательны. Запомните первую букву каждой строчки загадки. Запишите получившиеся слово.
Кот,
Акростих - стихотворение, в котором определённые буквы строк образуют слово, фразу или имя, часто служащее посвящением.
лес,
муха,
сова.

Слайд #13

Задание 5. «Танграм»
Отгадайте загадку. Изобразите отгадку в помощью деталей танграма.
Журавли.

Слайд #14

Задание 6. «Кроссворд»
Если правильно разгадать кроссворд, то в выделенных клетках по вертикали можно прочесть отгадку к следующей загадке:
пациентка
температура
т е м п е р а т у р а
халат
х а л а т
шприц
ш п р и ц
грипп
г р и п п
медсестра
м е д с е с т р а
зелёнка
з е л ё н к а
вата
в а т а
Доктор
д о к т о р
градусник
г р а д у с н и к

Слайд #15

Слайд #16

Рефлексия:
На занятии мне понравилось …….
На занятии мне запомнилось …….
На занятии мне было сложно ……..