Творческая презентация "Я - учитель здоровья"

Слайд #1

ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
«Я – учитель здоровья 2024» 
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым»
Ж.Ж.Руссо

Слайд #2

Боярская Дарья Юрьевна
Дата рождения – 29.01.1991
Образование – высшее, магистр «Физкультурно-оздоровительные технологии», «СГУ им. Н.Г. Чернышевского»
Специальность – учитель физической культуры
Стаж работы- 11 лет
Квалификационная категория – высшая

Слайд #3

Спорт в моей жизни

Слайд #4

Сохранение и укрепление здоровья - это важнейшие составляющие работы учителя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы, желание учиться.
В. А. Сухомлинский утверждал, что “…забота о здоровье ребенка - это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества”.

Слайд #5

МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
- Учитель должен помочь ученику проявить свои лучшие качества
- Увлечь каждого ребенка разнообразной и интересной деятельностью
- Создать ситуацию успеха, дающую возможность поверить в себя
- Привить потребность в формировании культуры здоровья и безопасного образа жизни

Слайд #6

Во внеурочной деятельности ребенок реализует себя как личность, формирует навык межличностных отношений. Вселить в каждого ребенка уверенность, испытывать волнение и восторг от преодоления трудностей и гордиться его успехом – задача каждого учителя и лично моя.

Слайд #7

В работе с родителями соблюдаю принцип взаимодействия – работаем сообща, учимся друг у друга. Увлекательно проходят спортивные праздники: «Мама, папа, я – спортивная семья!» «Семейные турниры»

Слайд #8

Слайд #9

Причинами нарушений здоровья являются:
малоподвижный образ жизни (гиподинамия);
недостаточная освещенность;
перегрузка учебными занятиями;
накапливание отрицательных эмоций без физической разгрузки.


Проблемы:

Заболевание
опорно-двигательного аппарата;
нарушения осанки,
плоскостопие;
снижение зрения;
нервно-психические расстройства.

Слайд #10

Работа по формированию здорового образа жизни даёт хорошие  результаты: проводимые занятия по обучению детей бережному отношению к собственному здоровью, приносят детям чувство удовлетворения, радость. После занятий учащиеся наиболее ответственно относятся к своему здоровью и здоровью окружающих, становятся  более требовательными и заботливыми друг к другу.

Слайд #11

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках способствует к повышению интереса обучающихся к урокам физкультуры и занятиям в спортивных секциях, что позволяет участвовать не только в школьных, районных, но и областных и всероссийских олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и добиваться отличных результатов.

Слайд #12

И как бы строго Вы меня не оценили. Любой вердикт я с благодарностью приму. Ведь главное, чтоб все здоровы были - Я всё равно останусь верной делу своему.