Исследование качества жизни подростков 14-17
Презентация на тему Исследование качества жизни подростков 14-17 к уроку по экономике скачать смотреть бесплатно
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Исследование качества жизни подростков 14-17 ГОУ ЦО №1481 САО Руководители: Громова Олеся Александровна Щекина Ирина Юрьевна Москва 2010 г Авторы: Каргальцев Степан Рожкова Анастасия Шабанова Полина Шердукова Полина L/O/G/O

Слайд #2
Объект исследования Социальная сфера жизни подростков 14 -17 лет Предмет исследования Показатели качества жизни подростков учащихся 9-11 классов школ № 1481, 251, 662 www.themegallery.com

Слайд #3
Проблема Отсутствие сведений о качестве жизни подростков школ нашего микрорайона www.themegallery.com

Слайд #4
Актуальность Необходимость сравнить и оценить показатели качества жизни подростка-москвича с аналогичными средними показателями по России www.themegallery.com

Слайд #5
Цель исследования На основе данных школьной переписи в образовательных учреждениях № 662, 1481, 251 САО выявить степень качества жизни учащихся 9-11 классов www.themegallery.com

Слайд #6
Задачи исследования 3) задача 2) Задача 1) Задача Выяснить значение понятия «качества жизни» и его показатели Собрать и проанализировать данные анкетирования учащихся 9-11 классов соседних школ Выявить степень качества жизни подростков микрорайона Сравнить результаты со среднестатистическими показателями по России www.themegallery.com

Слайд #7
Методы исследования Изучение литературы Графический Анкетирование Статистический www.themegallery.com

Слайд #8
Предполагаемый результат Информация об уровне жизни подростков школ №662, 1481, 251 САО, которая будет представлена в виде презентации (ppt) на межшкольных конференциях Предложения по дальнейшему улучшению качества жизни учащихся 9-11 классов и выступить с ними на педагогическом совете. www.themegallery.com

Слайд #9
Понятие «качество жизни» Это степень восприятия отдельными людьми и группами людей того, что их потребности удовлетворяются, а необходимые для достижения благополучия и самореализации потребности предоставляются (по материалам ВОЗ) www.themegallery.com

Слайд #10
Показатели качества жизни Оценка своего здоровья Оценка своих перспектив (будущее) Оценка удовлетворенностью жизнью (прошлое) Оценка интереса к жизни (настоящее) Оценка своей нужности людям (самодостаточность) www.themegallery.com

Слайд #11
Результаты анкетирования 218 подростков ГОУ СОШ № 1481 662, 1224 возраст 14-17 лет; 144 девушки (66 %) 74 юноши (34 %). 15,8 лет Всего опрошено Средний возраст Половой состав Средний показатель качества жизни респондентов составил 28,54 %. www.themegallery.com

Слайд #12
Выводы работы У наших респондентов достаточно сформированы личностные притязания, но еще мало достижений по их реализации. Разница уровней качества жизни у девушек и у юношей в основном определяется индексами социальной удовлетворенности и удовлетворенностью здоровьем Завышение материальных запросов и занижение духовно-нравственных ценностей. www.themegallery.com

Слайд #13
Наши предложения по итогам исследования Создать на базе трех школ нашего микрорайона детскую школьную организацию как пространство социального воспитания. Создать спортивно-оздоровительный комплекс на базе нашей школы и расширить сеть кружков и секций, направленных на совершенствование физического и духовного здоровья подростков. Ежегодно проводить в «Школьную перепись» с целью мониторинга социальной картины подростковой среды Рекомендовать управе района «Западное Дегунино» широко освещать перечень учреждений, осуществляющих дополнительное образование в районе www.themegallery.com

Слайд #14
Спасибо за внимание! L/O/G/O
