Легко ли быть очкариком?
Читать

Легко ли быть очкариком?

Презентация на тему Легко ли быть очкариком? к уроку в начальной школе

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Муниципальное общеобразовательное учреждение г. Мурманска гимназия №2 «Легко ли быть очкариком?» Автор: Салфетникова Ксения ученица 3 А класса Руководители: Сиротина С. В идентификатор № 106-504-017 Пахтусова Е. И. идентификатор № 210-709-638 Милина Е.А. идентификатор № 208-730-617 Сиротина С. В идентификатор № 106-504-017 Пахтусова Е. И. идентификатор № 210-709-638 Милина Е.А. идентификатор № 208-730-617

Слайд #2

Цель: Легко ли быть очкариком? Проблемные вопросы : Откуда появились очки? Почему носят очки? Модно ли носить очки? Как окружающие относятся к тем, кто носит очки? Как сохранить зрение смолоду?

Слайд #3

Гипотезы: Ношение очков формирует определенные черты характера В современном мире носить очки модно Методы исследования: Опрос учащихся Беседа с врачом-окулистом Изучение литературных источников

Слайд #4

Актуальность: данная работа позволяет помочь детям с плохим зрением, пока оно корректируется, почувствовать себя в очках комфортно и хорошо.

Слайд #5

Откуда появились очки? 13 век Шлифованные линзы из берилла. 1300 г. Венецианский государственный совет запретил использовать в очках плохой материал. 17 век В Италии и Испании никто не смущается при виде человека в очках, а люди не скрывают, что нуждаются в них. зелёный берилл

Слайд #6

Слайд #7

Лорнет - разновидность очков, отличающаяся от пенсне отсутствием фиксирующего устройства: пара линз в оправе, зафиксированной на рукоятке. конец18-19 вв. Джордж Адамс

Слайд #8

Моно кль — простейший объектив, состоящий из одной вогнуто-выпуклой линзы, называемой мениском. начало XIX века Уильям Уолластон (William Wollaston)

Слайд #9

Пенсне — очки без заушных дужек, держащиеся на носу посредством зажимающей переносицу пружины.

Слайд #10

Контактные линзы — небольшие изготавливаемые из прозрачных материалов линзы, надеваемые непосредственно на глаза для коррекции зрения.

Слайд #11

  Заболевания глаз: Близорукость. При близорукости человек видит хорошо вблизи и плохо вдаль. Дальнозоркость. Видит плохо вблизи. Снижение остроты зрения. Бывает как у детей, так и у взрослых по разным причинам: например на севере на остроту зрения влияет полярная ночь, недостаток витаминов.

Слайд #12

Анкета -1 1.Как ты относишься к детям, которые носят очки? 2.Стал бы ты носить очки, если бы у тебя было плохое зрение? 3.Можно сказать, что очки в современном мире являются украшением? 4.Ребенок, который носит очки по характеру: Умный Современный Общительный Стеснительный Высокомерный Смешной Красивый Любопытный Интеллигентный Недружелюбный Добавили свой ответ

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Анкета -2 (для детей с очками) Опрошено 5 детей 1.Ты стесняешься носить очки? 2.Бывали ли случаи, когда тебя обзывали очкариком? 3.Как ты реагировал(а) на это? 4.Как ты считаешь, могут ли очки быть украшением?

Слайд #17

Слайд #18

Как сохранить зрение смолоду? Знакомство с окулистом.

Слайд #19

Выводы: Ношение очков не портит внешность ребят. В современном мире очки – не только необходимость. Их можно использовать как украшение. Основные качества, которыми обладают дети в очках, по мнению многих – ум, общительность, интеллигентность. Своей работой я считаю, что помогла детям, которые носят очки посмотреть на себя глазами других детей. Для того чтобы быстрее восстановилось хорошее зрение необходимо соблюдать рекомендации врача-окулиста и выполнять упражнения для укрепления мышц глаза. Если мы себя будем чувствовать среди ребят уверенно и комфортно, то они нас будут воспринимать также.

Слайд #20