Правописание слов с парными согласными в корне

Слайд #1

Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №86 им.контр-адмирала И.И. Вереникина г.Ульяновска Проект урока по русскому языку в 3 классе по теме «Правописание слов с парными согласными в корне». Работу подготовил: учитель начальных классов МОУ СОШ №86 им. контр-адмирала И.И.Вереникина Трофимова Елена Михайловна. Идентификатор: 238-390-531. г.Ульяновск-2011г.

Слайд #2

В Б Г З Д Ж У К П Т С Ш Ф Ф П К С Т Ш

Слайд #3

Тема урока: Правописание слов с парными согласными в корне.

Слайд #4

I вариант II вариант тетрадь экипаж ястреб сапог трубка ветка камыш дрозд

Слайд #5

Экипаж

Слайд #6

Ястреб

Слайд #7

Физкультминутка Это что? – Физкультминутка - «Физ» Танюшка, «физ»Мишутка, «Физ» Серёжка, «физ» Андрей. Станем выше и сильней. Повернёмся, повернёмся, Влево, вправо мы нагнёмся. Повращаем головой И опять за знаниями в бой.

Слайд #8

Шалаш Хлеб Тропка Ветка Плот

Слайд #9

редко, солнце, светит, осенью наряд, низкий, дуб, осенний, надел

Слайд #10

Осенью солнце светит редко. Низкий дуб надел осенний наряд.

Слайд #11

Осенью солнце светит редко. прил. сущ. глаг. прил. сущ. Низкий дуб надел осенний наряд. какой? что? какой? (повеств., невоскл., прост., распростр.)

Слайд #12

Осенью солнце светит редко. прил. сущ. глаг. прил. сущ. Низкий дуб надел осенний наряд. какой? что? какой? (повеств., невоскл., прост., распростр.)

Слайд #13

Домашнее задание. I. Упражнение 129. II.Написать пять слов с парными согласными звуками на конце. Составить и записать с этими словами предложения.

Слайд #14

Слайд #15