Генеративные органы растений. Строение цветка

Слайд #1

Генеративные органы растений. Строение цветка. Учитель биологии МОУ Нерльская СОШ Шаронова Светлана Владимировна Нерль 2010 г.

Слайд #2

Цель урока: углубить знания учащихся о строении растительного организма.

Слайд #3

Задачи урока: Узнаем, какие органы растений называются генеративными. Изучим строение цветков и познакомимся с их разнообразием. Поговорим об охране цветущих растений и их значении.

Слайд #4

Проблемные вопросы Зачем растениям нужны цветки и почему они такие красивые? Какие части цветка самые главные? Какое значение имеют цветы в жизни человека? Можно ли собирать цветущие растения на букеты?

Слайд #5

ОКОЛОЦВЕТНИК Околоцветник – совокупность покровных листочков цветка, которые служат для защиты тычинок и пестиков, а также способствуют опылению. У растений с простым околоцветником листочки одинаковые, с двойным – различные (чашечка и венчик).

Слайд #6

ВЕНЧИК Раздельнолепестный венчик состоит из отдельных лепестков (более древний). Сростнолепестный венчик состоит из сросшихся лепестков и, как правило, свойственен насекомоопыляемым цветковым растениям.

Слайд #7

ЧАШЕЧКА Чашечкой называют совокупность чашелистиков. Чашелистики могут быть совершенно свободными у раздельнолистной чашечки, частично или полностью сросшимися – у сростнолистной чашечки.

Слайд #8

Правильный цветок

Слайд #9

Неправильный цветок

Слайд #10

Формула и диаграмма строения цветка Формула описывает строение цветка при помощи определенных символов и цифр. Диаграмма цветка более наглядна. Она отражает схематическое расположение частей цветка, их количество и относительные размеры.

Слайд #11

Обоеполые и однополые цветки Обоеполые цветки содержат тычинки и пестики одновременно (яблоня, картофель, рожь). Цветки, содержащие только тычинки (тычиночные) или только пестики (пестичные), называются раздельнополыми (огурец, тополь, кукуруза).

Слайд #12

Двудомные растения Двудомными называют растения с раздельнополыми цветками, расположенными на разных растениях одного вида (тополь, облепиха, хмель и др.).

Слайд #13

Однодомные растения Однодомными называют растения с раздельнополыми цветками расположенными на одном растении (кукуруза, огурец, дуб и др.)

Слайд #14

Лабораторная работа Лабораторная работа № 12 «Строение цветка» Цель работы: изучить строение цветка. Оборудование и материалы: цветки, чашки Петри, лупы, препаровальные иглы. Ход работы: Рассмотрите цветок под лупой. Найдите цветоножку, цветоложе, лепестки, чашелистики, тычинки и пестик. Внимательно рассмотрите указанные части цветка. Расчлените цветок, подсчитайте число частей цветка, занесите данные в таблицу:

Слайд #15

Таблица Части цветка Число частей цветка Цветоножка Цветоложе Чашелистики Лепестки венчика Тычинки Пестики

Слайд #16

Ответьте на вопросы Ответьте на вопросы (подчеркните нужный ответ): Какой околоцветник у этого цветка – простой или двойной? Какая чашечка – раздельнолистная или сростнолистная? Какой венчик – раздельнолепестный или сростнолепестный?

Слайд #17

Рассмотрите под лупой тычинки. Из каких частей они состоят? Что образуется в пыльниках? Какова их функция? Внимательно рассмотрите под лупой пестик. Из каких частей он состоит? Что образуется из семяпочек?

Слайд #18

Заполните таблицу Андроцей Гинецей Тычинка состоит из: 1. 2. Пестик состоит из: 1. 2. 3.

Слайд #19

Подпишите части цветка на рисунке

Слайд #20

Тест 1. Какое растение является однодомным: А) огурец Б) шиповник В) тополь Г) осина 2. Где содержатся семяпочки: А) в цветоложе Б) в тычинке В) в завязи пестика Г) в рыльце пестика 3. Для привлечения опылителей в цветке служит: А) чашечка Б) венчик В) пестик Г) цветоножка 4. Простой околоцветник имеет: А) ландыш Б) огурец В) вишня Г) гвоздика 5. Какая часть цветка не относится к околоцветнику: А) лепестки Б) цветоложе В) чашелистики Г) завязь

Слайд #21

Тест Выберите три верных варианта ответов: Из каких частей состоит пестик: А) рыльце Б) цветоложе В) чашечка Г) завязь Д) пыльник Е) столбик Установите последовательность расположения частей цветка, начиная снизу: А) венчик Б) цветоножка В) тычинки Г) пестик Д) цветоложе

Слайд #22

Различные цветки растений

Слайд #23

Значение цветков Употребление в пищу Медоносы Лекарственные растения Эстетическое значение

Слайд #24

Рефлексия и домашнее задание Нарисовать цветок, изобразив все его части. Изучить параграф 23 учебника, выполнить задания после параграфа. Составить кроссворд или рассказ с ошибками по теме «Цветок».

Слайд #25

МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ЗА УРОК