Презентация "Виды внеклассной работы и формы ее организации"

Слайд #1

«Виды внеклассной работы и формы ее организации».
Шахова Наталья Юрьевна,
учитель начальных классов
КОУ ВО «ЦЛПДО»

Слайд #2

«…замечательные, блестящие уроки есть там, где имеется еще что-то замечательное, кроме уроков, где имеются и применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне уроков».
В.А. Сухомлинский.

Слайд #3

Внеклассная работа – составная часть учебно-воспитательного процесса школы, основной образовательной программы, призванной решать задачи учебной и неучебной деятельности в комплексе, одна из форм организации деятельности обучающихся.
Цель внеклассной работы – развитие у детей мотивации к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению учащихся, их адаптации к жизни в обществе, приобщение к здоровому образу жизни.

Слайд #4

Основные задачи организации внеклассной работы:
выявление интересов, склонностей, способностей и возможностей обучающихся в разных видах деятельности;
создание условий для развития каждого ребенка в избранной сфере внеклассной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков;
развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей детей;
создание условий для реализации учащимися приобретенных знаний, умений, навыков;
расширение рамок общения школьников с социумом;
коррекционная работа с детьми, испытывающими трудности в обучении.

Слайд #5

Формы организации внеклассной работы
Формы организации внеклассной работы
индивидуальная
групповая
массовая

Слайд #6

Индивидуальная работа.
Участие в предметных олимпиадах.

Слайд #7

Поделки к 8 Марта

Слайд #8

Групповая работа
Оформление стенгазеты к 23 февраля

Слайд #9

Экскурсия в музей-диораму

Слайд #10

Школьные праздники

Слайд #11

Классные часы

Слайд #12

Классные часы

Слайд #13

К внеклассной работе предъявляются следующие требования:
занятия, углубляя и расширяя знания учащихся, не должны отвлекать их внимание от основного содержания учебной программы;
необходима тесная связь учебно-воспитательной работы на уроке и на внеклассных занятиях. Однако внеклассная работа не должна быть простым продолжением учебной работы.
предлагаемый учащимся для изучения материал должен быть доступен им, соответствовать их возрасту, уровню развития;
содержание внеклассных занятий и формы их организаций должны быть всегда интересны учащимся;
большое значение следует придавать самостоятельной работе учащихся;
должна осуществляться глубокая связь индивидуальной, групповой и коллективной работы;
необходимо сочетание добровольности работы с обязательностью ее выполнения.

Слайд #14

Внеклассная работа:
способствует воспитанию инициативы, самостоятельности, умению творчески подходить к решению задач;
оказывает влияние на учебный процесс;
делает преподавание более живым, увлекательным и интересным.

Слайд #15

Спасибо за внимание