Презентация по слайдам:
Слайд #1
Моделирование предметно-развивающей среды кабинета начальных классов
практическая работа
Слайд #2
Учебный кабинет начальных классов – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, внеклассная работа с учащимися начальных классов.
Предметно-развивающая среда – это совокупность объектов материального характера для развития ребенка, предметных и социальных средств обеспечения разного вида деятельности, система, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.
Слайд #3
Нормативно-правовые документы, которые определяют организацию предметно-развивающей среды кабинета начальных классов:
ФГОС НОО СанПиН 2.4.1.2660-10
Слайд #4
Схема кабинета
Слайд #5
Слайд #6
Слайд #7
Зоны кабинета начальных классов:
учебно-методическая;
информационная;
зона отдыха;
санитарная зона;
«зелёная» зона.
Слайд #8
Учебно-методическая (демонстрационная) зона кабинета
Здесь расположены: парты, учительский стол, учебная доска, интерактивная доска, компьютер, видео-магнитофон, книжные шкафы.
Пространство должно сочетать строгость и комфорт, где предметы
должны быть друг от друга
на определенном
требованиями расстоянии.
Слайд #9
Информационная зона кабинета
Содержит следующую информацию:
для родителей, о здоровом образе жизни, о правилах дорожного движения, об основе безопасности
жизнедеятельности, данном классе (список класса, актив класса, дни рождения детей и
т. д.), символика страны, области, района и т.д.
Слайд #10
Зона отдыха
Здесь расположены:
мягкая мебель, журнальный
столик, детские игрушки и
игры. Данная зона специально предназначена для отдыха детей и ощущения ими домашнего комфорта. Оформление игровой зоны должно соответствовать общему оформлению кабинета.
Слайд #11
Санитарная зона
Содержит: раковину для
мытья рук, санитарно-гигиенические средства (жидкое мыло), туалетная бумага, полотенце,
предметы для влажной
уборки кабинета(ведра,
половые тряпки, веники,
мусорные ведра и т. д.), место для питья детей.
Слайд #12
"Зелёная" зона
Природная зона
содержит: многообразие декоративных цветов, должна
быть оснащена
информационной картой о
цветах, так же эта зона
может содержать аквариум,
но при этом условии и
должна быть
информационная карта о
Рыбах.
Слайд #13
Перспективный план работы кабинета
Слайд #14
Оснастить кабинет справочным и энциклопедическим материалом.
Пополнить библиотеку для внеклассного чтения.
Приобрести географических и исторических карт и атласов.
Пополнить зону отдыха в соответствии с возрастом учащихся.
Расширить тематику накопительных папок, пополнять их содержание.
Периодически обновлять классный уголок, уголок безопасности.
Проводить косметический ремонт.
Организовывать рабочие места учащихся.
Обновлять природную зону растениями.
Слайд #15
1. Соответствие оборудования и оснащения кабинета требованиям СанПиН.
2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
4. Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
5. Наличие в кабинете инструкций и журнала инструктажа по технике безопасности для учащихся.
Основные требования к учебному кабинету
Слайд #16
6. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
- положение об учебном кабинете начальных классов общеобразовательного учреждения;
- должностная инструкция заведующего кабинетом;
- правила пользования учебным кабинетом для учащихся;
- акт готовности кабинета к новому учебному году;
- валеологический паспорт кабинета;
- инвентарная ведомость на имеющееся оборудование;
- паспорт автоматизированного рабочего места учителя;
- каталог учебных, учебно-информационных и учебно-методических материалов;
- анализ и план работы по развитию кабинета.
Слайд #17
1. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения, необходимым для реализации ФГОС и выполнения образовательной программы школы.
2. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям ФГОС, реализуемому учебно-методическому комплекту.
3. Обеспеченность обучающихся учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы и реализуемым учебно-методическим комплектом.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета
Слайд #18
4. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.
5. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.
Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:
- рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности;
- правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
- материалы, используемые в учебном процессе.
