Презентация "Приемы Блума, как способ развития критического мышления у дошкольников"

Слайд #1

Педагогическая находка на тему «Приемы Блума, как способ развития критического мышления у дошкольников»
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 г. Тары» Тарского муниципального района Омской области

Слайд #2

«Однажды беседовали два учителя. Один из них удивился:
– Почему твои ученики сами приходят к тебе за советом, а мои меня избегают и невнимательно слушают?
Второй поделился секретом: – Не давай им готовые решения, а научись правильно формулировать вопросы, которые помогут им найти ответ. И тогда, те, кто ищет этот ответ, сами к тебе придут. Ведь очень часто именно вопросы намного интереснее ответов».

Слайд #3

Цель: раскрыть суть приёма развития критического мышления «Кубик Блума»
Задачи:
- пополнить знания педагогов о знакомом им приёме «Кубик Блума» - технологии развития критического мышления.
- побуждать педагогов использовать в своей работе новые формы и методы работы

Слайд #4

Слайд #5

Бенджамин Блум (1913-1999г)

Слайд #6

Слайд #7

Использование приема «Кубик Блума»

Слайд #8

Правила использования «кубика Блума»

1. Формулируется тема.


2. Воспитатель или ребенок бросает кубик.

3. Выпавшая грань укажет какого типа вопрос следует задать
4. И так до тех пор, пока все грани кубика не будут задействованы

Слайд #9

Два варианта использования кубика Блума на занятии:
-Вопросы формулирует сам педагог. Это более легкий способ, используемый на начальной стадии — когда необходимо показать детям примеры, способы работы с кубиком.
-Вопросы формулируют сами воспитанники. Этот вариант требует определенной подготовки от детей, определенного навыка. Затем на занятии они обмениваются составленными вопросами и анализируют ответы других детей.

Слайд #10

Использование кубика Блума на занятии

Слайд #11

Кубик на липучках

Слайд #12

«Кубик Блума» с использованием ромашки

Слайд #13

«Кубик Блума» с использованием картинки человека по профессии

Слайд #14

Работа над проектом «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста»

Слайд #15

Консультация с родителями на тему «Эффективность использования Кубика Блума для детей с нарушениями речи»

Слайд #16

Слайд #17

Педагогическая находка на тему «Приемы Блума, как способ развития критического мышления у дошкольников»
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 г. Тары» Тарского муниципального района Омской области