Презентация к занятию по развитию стрессоустойчивости у младших школьников "Мы и наши чувства" (2 класс)

Слайд #1

Мы и наши чувства
Занятие для обучающихся начальных классов.
Педагог-психолог МАОУ «СОШ №37» Сопилка О.В.

Слайд #2

Соотнесите названия эмоций с шариками:

Слайд #3

Мы испытываем разные чувства и эмоции в течение дня, они и создают наше настроение: положительные эмоции - хорошее настроение, а отрицательные – плохое. Как вы думаете, что переживают эти ребята и какое у них настроение?

Слайд #4

Слайд #5

Рисунок своего настроения

Слайд #6

Слайд #7

Разминка-энергизатор «Австралийский дождь»
В Австралии поднялся ветер. (Ведущий трет ладони). Начинает капать дождь. (Щелканье пальцами). Дождь усиливается. (Поочередные хлопки ладонями по груди). Начинается настоящий ливень. (Хлопки по бедрам). А вот и град – настоящая буря. (Топот ногами). Но что это? Буря стихает. (Хлопки по бедрам). Дождь утихает. (Хлопки ладонями по груди). Редкие капли падают на землю. (Щёлканье пальцами). Тихий шелест ветра. (Потирание ладоней). Солнце! (Руки вверх).

Слайд #8

Как справляться с отрицательными эмоциями и неприятными чувствами

Слайд #9

Слайд #10

Чувство страха знакомо каждому, оно отнимает много энергии. Но если постараться, можно научиться управлять даже страхом.

Слайд #11

КАКОЙ ВРЕД ОТ СТРАХА?

Слайд #12

Слайд #13

Рисуночная методика «Жил – был Страх»

Слайд #14

Сказка про храброго утёнка Алёшу.

Слайд #15

Упражнение «Насос и мяч»
(снятие эмоционального напряжения)

Слайд #16

Ребята, запомните!

Слайд #17

Получилось всё отлично!


Старался(лась), но были некоторые ошибки, что-то не получилось сегодня.


Был(а) не в настроении, не получилось сегодня, получится на следующем занятии…

Слайд #18

Дорогие ребята!