Презентация на тему "Использование карточек-гармошек" для 1 класса

Слайд #1

Использование
карточек-гармошек на уроках в начальной школе
Подготовили: Ершова Л.В.
Рзянина Л.А.
г.Балашов, 2024 год
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №16 города Балашова Саратовской области»

Слайд #2

На любом уроке в начальной школе, на любом его этапе можно использовать различные рабочие листы, в том числе карточки-гармошки.

Слайд #3

Работа с данным материалом позволяет необычно усвоить новые знания,
повторить и закрепить изученный материал, а также мотивирует ребенка на дальнейшее изучение предметов в начальной школе. Кроме этого, такие рабочие листы направлены на развитие мелкой моторики. Ребенок не только читает и выполняет задания, но и раскрашивает рисунок на карточке.

Слайд #4

Урок письма в 1 классе.


Тема. Строчная и заглавная буквы М, м.



 
Тип урока. Урок усвоения новых знаний.
Мм

Слайд #5

Слушание стихотворения Алексея Шибаева «Запутались».
- Смотрите – буква!.. Вот те на!
Не в книжке – на дорожке!
Как называется она,
Похожая на рожки? –
Учёный пёс, бык и коза
Таращат на неё глаза…
Коза прикинула в уме, сказала:
- Это буква «ме»! – бык возразил:
- Не «ме», а «му»,
Я лучше знаю, что к чему! –
А пёс воскликнул:
- Полно вам,
Не спорьте, это буква «ам»!
- Нет, «му»!
- Нет, «ме»!
- Нет, «Ам – ам – ам!»
Такой поднялся тарарам,
Такой ужасный шум и крик!..
Запутались совсем
Учёный пёс, коза и бык, увидев букву… (М)

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Плюсы
Для обучающегося каждая новая карточка – это встреча с чем-то необычным, увлекательным, загадочным, которое нужно разгадать, выполнив задания.
Минусы
Для учителя создание и складывание карточек-гармошек требует много времени и затрат бумаги.

Слайд #17

Спасибо за внимание!

Желаем успехов!