Презентация к родительскому собранию "Что необходимо знать родителям о подростковом возрасте?" (8 класс)

Слайд #1

Что необходимо знать родителям о подростковом возрасте?
Родительское собрание (8 класс)

Слайд #2

Особенности развития познавательной сферы: 
преобладание познавательной активности в межличностных отношениях;
развитие критичного и совершенствование теоретического, абстрактно-логического мышления;
активное развитие монологической, эгоцентрической и письменной речи;
совершенствование логической и опосредованной памяти, замедление механической памяти;
пик развития воображения.

Слайд #3

Особенности развития личностной сферы:

Расширение самосознания: поиск «Я идеального» и постоянный анализ «Я реального», формирование образа «физического Я»;
Появление чувства взрослости и его проявление в одежде, манере поведения, в речи;
Развитие способности к самовоспитанию и саморазвитию;
Повышенная потребность в общении, самоутверждении, самостоятельности и независимости от взрослого;
Эмоциональная неустойчивость и аффективная окрашенность действий;
Развитие внутренних моральных ценностей, которые еще неустойчивы в поведении; обострение черт характера (акцентуации);
Наблюдается личностная нестабильность во взглядах, в эмоциях, в поступках подростка.

Слайд #4

Особенности развития социальной сферы:
вызывающее поведение в общественных местах;
межличностные отношения строятся чаще всего по интересам, не связанным с учебной деятельностью, она отходит на второй план;
появление различных увлечений, которые затягивают подростка, где он себя реализует;
личностная нестабильность откладывает отпечаток на дружеских отношениях, которые становятся некрепкими и малодлительными;
появляется референтная (значимая) группа;
возникновение интереса и установление первых взаимоотношений с подростками другого пола.

Слайд #5

Проявления подросткового кризиса:
агрессивность в общении со взрослыми,
частая смена настроения,
усиленное внимание к своей внешности,
снижение учебной мотивации (поверхностное выполнение или невыполнение домашнего задания, пропуски уроков, равнодушие на уроках и др.),
невыполнение просьб взрослых,
негативизм,
отказ от помощи в быту,
конфликтность,
нарушение общественного порядка.

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Спасибо за внимание!
Успехов в воспитании и благополучия!