Презентация в младшей группе "Огород на подоконнике"

Слайд #1

Проект
«Огород на окне»
1 младшая группа
Выполнила:
Воспитатель Мусаева М.А.

Слайд #2

Актуальность
Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.
Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей первой младшей группы и объема информации, которая может быть ими воспринята. Это детский исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта через исследовательскую деятельность, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовывать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни.

Слайд #3

Цель: Формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе .
Задачи:•Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности;
•Научить детей готовить землю для посадки;
•Познакомить с инструментами, материалами для посадки;
•Научить с помощью воспитателя сажать растения;
•Научить поливать растения под руководством воспитателя;
•Дать представления о выращивании растений;
•Наблюдать за всходами растений;
•Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
•Провести анкетирование среди родителей;
•Привлечь родителей к активной жизни детского сада в рамках организации и реализации проекта;
•Формировать у детей познавательный интерес к растениям;
•Организовать художественно – продуктивную творческую деятельность.

Слайд #4

Предполагаемый  результат:

Дети получат знания о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян.
Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия и трудовой инвентарь.
Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие.
Все участники проекта получат положительные эмоции от полученных результатов.

Слайд #5

Этапы реализации проекта:

Слайд #6

Рассматривание иллюстраций овощей, «Что растет в огороде».

Слайд #7

Рассматривание лука и
семян тыквы Посадка лука


Мы ребята — малыши,
Любим мы трудиться.
Посадили вместе лук,
Будем им гордиться!

Слайд #8

Изучаем строение растений Посадка семян тыквы.

Слайд #9

Проведение наблюдений за ростом
лука и тыквы. Полив,рыхления
растений.

Слайд #10

Дидактические игры «Овощ или фрукт»,
«Собери овощи»

Слайд #11

Рассматривание муляжей «во саду или в огороде»

Слайд #12

Инсценировка сказки «Репка».

Слайд #13

Лепка «Тыква»

Слайд #14

Рисование « Лук –для здоровья друг!»

Слайд #15

Подвижная игра «Вершки,корешки»
Полив цветов
Полив лука

Слайд #16

-Что за чудо -огород на окне у нас растет!
Рассматривание альбома
«Овощи»

Слайд #17

Результаты проекта:

— Дети познакомились с различными овощами.
— Дети узнали о полезных свойствах зеленого лука.
— У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
— В результате практической и опытнической деятельности дети создавали необходимые условия для роста растений.
— В группе был создан мини-огород на подоконнике.
— Дети стали более уважительно относиться к труду.

Слайд #18

Спасибо за внимание!