Презентация "Концепция нового учебника по Отечественной истории под редакцией В.Мединского"

Слайд #1

Концепция нового учебника по Отечественной истории под редакцией В.Р.Мединского
Подготовил:
Симонов К.В.
учитель истории МБОУ СОШ № 11
I квалификационная категория

Слайд #2

Концепция направлена на:
Повышение качества школьного исторического образования;
Воспитание гражданственности и патриотизма;
Развитие компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями ФГОС;
Формирование единого культурно-исторического пространства Российской Федерации

Слайд #3

Задачи учебно-методического комплекса:
Создать условия для получения выпускниками прочных знаний по истории России;
Сформировать представление об основных этапах развития многонационального российского государства и их преемственности;
Раскрыть суть исторического процесса как совокупности усилий многих поколений россиян;
Представить историю как неотъемлемую часть мирового исторического процесса, не только ее части Запад, но и частей Юг и Восток.

Слайд #4

 «золотой стандарт»
образования
ФООП
федеральные основные образовательные программы
 единые знания
Единые учебники
ФГОС
федеральные государственные образовательные стандарты

Слайд #5

ФООП
федеральные основные образовательные программы
10-11
классы
9
класс
Временной период 1800 – 1914 гг.;
Количество часов – 68;
Введение в Новейшую историю XX ввек – начало XXI века;
Количество часов – 17.

Слайд #6

Учебно-методический комплекс
10-11 классы
включает:
Учебник;
Методическое пособие для учителя;
Хрестоматия или сборник документов;
Исторический атлас;
Рабочая тетрадь/сборник заданий;
Книга для чтения.

Слайд #7

Вопрос об учебнике истории для государственного идеологического строительства — ключевой.
Осмысление прошлого проецируется на настоящее, воспринимаемого через призму исторической памяти.
Факт очевидного патриотического сдвига в нарративах (исторически и культурно обоснованных интерпретациях картины мира с определенной позиции).
Учебник В.Р. Мединского и А.В. Торкунова как раз иллюстрируют то положение, что может представлять собой исторический нарратив без теории.
В новом учебнике есть фактология и есть некоторые ценностные оценки, но нет методологии (система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе).

Слайд #8

Ожидалось, что новый учебник будет опираться на цивилизационный подход, в соответствии с которым Россия позиционироваться как уникальное и самобытное государство-цивилизация.
Ожидания эти тем более усиливались, что на основании цивилизационного подхода оказался выстроен курс, вводимый с 1 сентября во всех ВУЗах страны — «Основы российской государственности».
НО
Ни цивилизационный подход в новом учебнике НЕ был заявлен, ни даже само слово цивилизация ни разу НЕ было употреблено

Слайд #9

философско-историческое видение
учебника
компоненты прежней
теории модернизации
методология
политического реализма
взаимоотношение народа и государственной власти, развитие экономики, политики и нравственности, роль личности в историческом процессе.
ключевым элементом являются категории «национального интереса» и «силы государства», исходя из которых государства ведут борьбу друг с другом

попытка объединить

Слайд #10

Конфликт Россия – Запад
В ИКС (историко-культурном стандарте) конфликт Россия — Запад ретушировался. История, сообразно с либеральными рекомендациями, демилитаризи-ровалась, использовалась заявляемая официально установка формирования толерантных взглядов.
Раньше
Сейчас
Запад оказывается константным противником России на всём протяжении рассматриваемого столетнего интервала истории. Причём, в рассматриваемых конфликтах новый учебник защищает российскую позицию и обвиняет позицию противника. Запад — экспансионист, Россия отвечала на агрессию.

Слайд #11

Конфликт Россия – Запад
Раньше
Сейчас
В ИКС
«Гражданская война» была без второй компоненты конфликта– «Иностранной военной интервенции»
акцентировано внимание на экспансии и преступлениях интервентов.
Более того, заявляется, что сотрудничество с внешними силами стало одним из главных факторов поражения «белых», оказавшихся объективно на антинациональной позиции

Слайд #12

Конфликт Россия – Запад
Раньше
Сейчас
диссидентское движение выдавалась за героев борьбы за правовое государство
«пятая колонна»
диссидентское движение
плотно «опекал» Запад, а эмигрантские группы создавались при непосредственном участии ЦРУ для трансляции идей национализма и сепаратизма, антисоветская пропаганда

Слайд #13

сталинские репрессии
Раньше
Сейчас
не фиксируется, что среди НЕВИННО пострадавших были и реальные ВРАГИ государства, в том числе связанные с государствами противниками СССР
преувеличен размах
сохраняется шаблон односторонней интерпретации

Слайд #14

мир накануне II Мировой войны
Раньше
Сейчас
мир накануне II Мировой войны
вместо позиции о равной ответственности сверхдержав за переход мира в состояние «холодной войны» принимается положение об очевидности вины Запада за её развязывание.

Слайд #15

отношение к СССР
Раньше
Сейчас
СССР представляется как динамично развивающаяся система;
преемственность героев войны и труда прошлого и настоящего;
отвергается сама модель коммунистического жизнеустройства
однозначное осуждение Октября 1917 г.;
предопределенность гибели советской системы;

Слайд #16

современный исторический момент
Подвергся критике за близость происходящих событий и объективную зависимость от действующих политиков;
объяснение истоков современного конфликта Россия — Запад связано с прошлым и является ГЛАВНЫМ в этом учебнике;
тезис о консолидации российского общества в связи с СВО отлакирован (умалчивается о миграции за пределы России от 600 тыс. до 1 млн. человек, существовании достаточного количества в стране сочувствующих Украине – все это НЕИЗБЕЖНО приведет к конфликту с ними);

Слайд #17

ВЫВОД
шаг вперёд, к будущему учебнику истории

Слайд #18

https://worldrussia.com/2023/10/04/%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%8E-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D1%83-%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B
Презентация создана на основании статьи
«Битва за Историческую правду». Честный обзор на новый учебник Мединского. Авт. Юрий Самонкин.
Портал WorldRyssia.
04 октября 2024 г.