Читать

Презентация Методика развития речи в условиях ДОО с полиэтническим составом детей дошкольного возраста

Cкачать презентацию: Презентация Методика развития речи в условиях ДОО с полиэтническим составом детей дошкольного возраста

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Методика развития речи в условиях ДОО с полиэтническим составом детей дошкольного возраста
Подготовила воспитатель
МДОУ № 5 «Солнышко»
Рудакова С.С.
Малоярославец 2023

Слайд #2

Актуальность

В последние годы в связи с происходящими по всему миру социальными изменениями значимо усиливаются процессы миграции населения. Людей все менее удерживает традиционный уклад жизни, социальные связи, природно-средовые условия проживания и жизнедеятельности. Резкое изменение привычных условий жизни, вызванное переездом семьи в другую страну или регион, где иные культурные традиции, другой язык, приводит к дезориентации ребенка-дошкольника из семьи мигрантов.

Слайд #3

Цель
Помочь детям с нерусским родным языком адаптироваться в жизнь группы и ДОУ в целом , а также помочь всеми способами найти контакт со сверстниками и влиться в коллектив, помочь овладеть базовой русской речью.

Слайд #4

Задачи
Преодолевать недостаточность понимания слов на русском языке
Воспитывать желание и мотивацию на занятия по изучению слов на русском языке
Развивать словарный запас, понимание слов на русском языке и навыки общения с использованием понимания слов на русском языке в группе с детьми и взрослыми, развивать коммуникативную деятельность через создание игровой деятельности и игровых ситуаций
Обогащать и систематизировать понимание слов на русском языке через знакомство с окружающим миром в игровой деятельности
Формировать обобщающие понятия и классификацию предметов на уровне понимания слов на русском языке
Работа с родителями на оказание помощи воспитателю по освоению детьми понимания слов на русском языке

Слайд #5

Слайд #6

Всех детей-мигрантов можно разделить на две группы:

Слайд #7

Потребности детей - мигрантов
в чувстве общности,
в общении, хороших взаимоотношениях, принадлежности к определенной группе,
в получении знаний,
в самореализации, возможности быть самим собой,
в социально-психологической защищенности,
уверенности в будущем,
в материальном благополучии,
в благоприятных условиях проживания.

Слайд #8

Формы работы с детьми-мигрантами в ДОУ
Анкетирование родителей
Ознакомление родителей с системой работы с детьми в детском саду
Разработка методичек по воспитанию детей и их распространение
Организация круглых столов
Индивидуальное консультирование родителей
Подборка журналов, методических пособий, книг, помогающих родителям в воспитании и развитии детей
Информирование родителей через наглядную информацию: стенды, ширмы, папки передвижки.

Слайд #9

Индивидуально-ориентированное сопровождение
Проектная деятельность
Досуги (музыкальные, познавательные и т. д.)
Праздники
Игры (дидактические, словесные, этнические и т. д)
Включение культурных архетипов (сказок, песен и т. д.)

Методы работы с детьми-мигрантами в ДОУ