Презентация к уроку математики в 1 классе-закрепление сложения и вычитания в пределах 20.

Слайд #1

Математика!
Математика важна,
Математика нужна.
Математика – наука точная,
Математика – наука сложная.
Без нее нам никуда,
Мыслить учит нас она.
Математика – гимнастика ума.

Слайд #2

Где мы применяем натуральные числа? Сложение и вычитание в пределах 20.

Слайд #3

Слайд #4

Игра «Аукцион»

Слайд #5

Найдите лишнее число
10, 20, 30, 40, 66, 60.
1, 3, 51, 4, 6, 9, 7.
24, 11, 13, 15, 17, 12.

Слайд #6

3
18
Назовите пропущенное число:
19
5
15
14

Слайд #7

Какое число называют при счете
после числа?
12
перед числом?
18
17
15

Слайд #8

Назовите числа, которые стоят между




14
19
11
15
и
и

Слайд #9

Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?
18
5
+
-
18
5

Слайд #10

Математика 1 класс
Сложение и вычитание чисел в пределах 20

Устный счёт
«Прицепи вагоны»

Слайд #11

6
7
18-12

Молодец!

Слайд #12

9
8
20-12

Умница!

Слайд #13

4
5
19-14

Спасибо!

Слайд #14

11
12
17-6

Умница!

Слайд #15

13
14
17-7+3

Молодец!

Слайд #16

15
16
13+3

Спасибо!

Слайд #17

7
18
19- 12

Умница!

Слайд #18

19
18

Молодец!
19-8+8

Слайд #19

Сколько точек в этом круге, столько раз поднимем руки.

Слайд #20

Сколько елочек зеленых, столько сделаем поклонов!

Слайд #21

Сколько синеньких кружков, столько сделаем прыжков.

Слайд #22

Хором звездочки считаем, Дружно вместе приседаем.

Слайд #23

чистописание
?

Слайд #24

Назовите самое маленькое
и самое большое число
12, 1, 14, 3, 7, 18
Расположите их в порядке увеличения.
1, 3, 7, 12, 14, 18

Слайд #25

Работа по учебнику с 127

В какие квартиры пришли письма?


Напишите их в порядке убывания.
100, 95, 93, 92,

Слайд #26

- 10=90 - 20=50

- 50=20 -10= 40

- 40=50 - 70 = 20

Слайд #27

100 - 10=90 70 - 20=50

70 - 50=20 50 -10= 40

90 - 40=50 90 - 70 = 20
САМОПРОВЕРКА

Слайд #28

ЗА
ЗАГОРОДНЫЙ ДОМ
+
ДАЧА
если из суммы вычесть одно слагаемое получим другое

Слайд #29

П5. Решение простых задач
1. Читаю задачу.
2. Выявляю условие задачи и её вопрос.
3. Выполняю краткую запись задачи.
4. Записываю решение примером.
5. Записываю ответ задачи

Слайд #30

Слайд #31