Презентация на тему: "Вирусы - вредилусы" (старшая группа)

Слайд #1

Северный Административный Округ
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1601 им. Героя Советского Союза Е.К. Лютикова»
Тема: Вирусы - вредилусы

Подготовили и провели: Пивкин Платон Владимирович, старшая группа ПР-3 «Сказка»

Воспитатель: Варечкина Н.А.

Слайд #2

Актуальность: 
С каждым годом наблюдается непрерывный рост общего уровня заболеваний среди детей. Очень важно формировать представление детей о здоровом образе жизни.
Проблема: 
Нам взрослые в один голос твердят: «Мойте руки, мойте фрукты и овощи! А то микробы попадут в организм». И я послушно мыл руки, но не понимал, какие микробы могут попасть в организм, ведь никого не видно! Руки как руки, а яблоки такие ароматные! Микробов не видать. Но, однажды мне папа подарил микроскоп! И мне стало интересно. Какие они микробы, где живут, чем питаются, и неужели они такие вредные и опасные?
Цель проекта: 
Выяснить, кто такие микробы, какие они бывают и какова их роль в жизни человека.
Задачи:
Собрать информацию и изучить жизнь микроорганизмов
Научиться работать с микроскопом, изучить его устройство и провести исследование.
Развивать интерес к окружающему миру, к здоровому образу жизни.
Методы исследования:
Теоретические: изучение источников информации
Практические: опыты, наблюдение, практический анализ
Вид проекта:
Исследовательский
Информационный
Этапы исследования:
Узнать значения слов: микроб, микроорганизм, бактерии.
Изучить историю открытия микроорганизмов и виды микробов.
Социологический опрос друзей и их родителей.
Как можно победить вирусы

Слайд #3

Однажды Папа подарил мне микроскоп. Я посмотрел в него и увидел странных маленьких существ - это были микробы. Всю ночь я не мог уснуть и хотел провести свое расследование про микробов которые невидимы для нас.
Все началось с микроскопа…
Из истории

Первые жители Земли - микробы - появились около 4 миллиардов лет назад. Только после изобретения микроскопа биологи обнаружили микроскопические клетки. Однако до 17 века никто не подозревал, что совсем рядом обитают эти создания. А изобрёл этот удивительный прибор голландец по фамилии Левенгук. Левенгук не был учёным, он имел маленький магазин и занимался продажей тканей. В своей работе он часто использовал увеличительное стекло, чтобы определить качества ткани. Однажды он рассматривал капельку дождевой воды под увеличительной линзой и вдруг и торговец увидел в капле скопище каких - то мелких живых существ. Это были бактерии. Он стал наблюдать за ними и для удобства сконструировал микроскоп. Это открытие сыграло большую роль в развитии науки.   Левенгук открыл неведомый мир микроорганизмов. С того времени прошло много времени. С помощью микроскопа были сделаны важные открытия.
Мои наблюдения
Когда рассматриваешь в микроскоп пылинки, ворсинки, листики растений все увеличивается во много раз. Рядом с нами существует микромир. Это удивительно!
Интересно наблюдать в микроскоп и изучать все то, что невидимо простым глазом.
Работая с микроскопом, я разглядел огромное количество микроорганизмов и бактерий.

Слайд #4

Какие бывают бактерии
Существуют бактерии, которые очень опасны для здоровья и жизни человека. Благодаря исследованиям, ученые придумали как бороться с микробами, но микробы очень живучи и уступать не хотят. С помощью лазерного микроскопа ученые убедились, что микробы действуют сообща. Возможно, в этом - секрет их непобедимости. Бактерий много в почве, на дне озер и океанов - повсюду, где накапливается органическое вещество. Они живут в холоде, и в горячих кислотных источниках, даже в соленой воде. Существует две тысячи видов бактерий, и живут они повсюду.
Одним словом, бактерии вездесущи!

Бактерии бывают:
Цилиндрической формы, похожие на палочки Шарообразной формы Напоминают форму запятой (тоненькие палочки) Напоминающие спираль
БАЦИЛЛЫ КОККИ ВИБРИОНЫ СПИРИЛЛЫ





Микробов огромное количество и обо всех не рассказать, я расскажу о тех, которые меня больше всего заинтересовали.
Вредные и полезные
Микрофлора организма человека «весит» до 1,5 кг. Бактерии живут на коже, слизистых оболочках, в органах пищеварительной системы, выполняя роль наших помощников и защитников.
«Вредные» микробы чувствуют себя в нашем теле очень комфортно, а при ослаблении иммунитета провоцируют различные заболевания. Поэтому от человека к человеку они передаются с зараженной пищей или питьевой водой, с вдыхаемыми капельками влаги, попавшими в воздух при чихании, кашле или просто при разговоре больного. Бактерии способны вызывать огромное количество заболеваний.

Слайд #5

Я понял, что рядом с нами загадочный мир - Мир микробов и вирусов…

В том мире жил и правил самый главный Вирус-Вредилус. Царь всех вирусов, у него все было, но была одна беда – ему хотелось быть большим! И однажды он узнал, что силу и рост можно забрать у детей. И приказал он своим помощникам - микробам пробраться к детям старшей группы «Сказка» и забрать их силу!


Чтобы помешать Вирусу – Вредилусу покажу детям в процессе эксперимента, что нас окружают много вирусов и микробов и научу с ними бороться!

Слайд #6

Опыт 1: «Чистые ручки!»
Добавим блестки в чашу с водой. Поиграем с водой и представим, что блестки – это микробы. Затем пожмем друг другу руки, потрогаем игрушки. Смотрите, как микробы быстро передаются! Затем помоем руки только водой, чтобы посмотреть, смогут ли смыться микробы. Не получилось! Вымоем руки во второй раз с помощью мыла и при этом досчитаем до 20! Практически все блестящие микробы пропали!
Вывод: Моем руки часто и с мылом!

Слайд #7

Опыт 2: «Распространение микробов и вирусов»

Нам понадобится: зеркало, медицинская маска.
Мы с ребятами взяли зеркало и подышали на него – оно «запотело». Тогда мы с ребятами одели маску и еще раз подышали на зеркало, оно осталось чистым.
Вывод: повязка защищает от микробов.

Слайд #8

Опыт 3: «Защищаем зубки»


Микробы будут очень рады, если мы не будем чистить зубки, затаятся и вызовут опасный Кариес.
Нам понадобится: 2 яйца, уксус, зубная щетка с пастой.

Намажем одно яйцо зубной пастой, а второе оставим как есть. Теперь положим наши яйца в чашу с уксусом на 1 день. Яйцо, которое не было обработано зубной пастой, стало мягкое. А яйцо, которое было намазано пастой осталось твердое.

Вывод:
Для того чтобы наши зубы были крепкие мы с вами должны чистить их 2 раза в день!

Слайд #9

Наш воспитатель Наталья Александровна задала детям вопрос: «Дети, а как выглядят микробы, бактерии?». Предположений было много и Наталья Александровна предложила нам нарисовать микробов и сделать из пластилина! Вот, что получилось!

Слайд #10

Опыт 4: «Увидеть микробов с помощью микроскопа».
Для опыта нам понадобится: микроскоп, пыль, почка сирени, дождевая вода, шерсть кошки, вода из лужи и салфетка с пылью

Слайд #11

Прогнали мы Вируса - Вредилуса от детей группы «Сказка», но он обещал прийти к другим детям…

Поэтому запоминаем главные правила:

Как можно обезопасить себя от вредных микробов:
- соблюдать правила личной гигиены;
- мыть руки с мылом;
- не пить сырую воду;
- чистить зубы и регулярно посещать стоматолога;

Большинство людей уверены, что от микробов - один вред. Но это не так, есть много полезных микробов.

Молочнокислые бактерии:
Кефир, ряженка, сметана, творог, сыр. Этих полезных молочных продуктов не было бы, если бы не молочнокислые бактерии. Попадая в молоко, эти организмы начинают бродить и превращать молочный сахар в молочную кислоту.
Мельчайшие живые существа играют на земле важную роль. Бактерии преобразовывают органические вещества в неорганические, очищая нашу планету от мусора.

Заключение:
Прочитав книги, проведя наблюдение в лаборатории, я узнал:
Микробы - это очень маленькие микроорганизмы, которые можно увидеть только с помощью микроскопа. На земле огромное количество микроорганизмов. Микробы встречаются везде. Они очень живучи и вездесущи. Микробы бывают полезные и вредные для человека. С вредными бактериями человек может бороться, только соблюдая правила личной гигиены.

Чистота – залог здоровья!

Слайд #12

А мне пора рассказать о моем расследовании маме с папой, а то вдруг они не знают….