Презентация "Личные местоимения. Закрепление знаний."

Слайд #1

.
-  Цели урока: закрепление и систематизация полученных знаний о личных местоимениях.

Задачи:

Развивать умение находить в тексте личные местоимения, определять их лицо, число, род и обеспечить практическое употребление местоимений в устной и письменной речи.
Обогащать словарный запас учащихся.
Развивать речь путем формулирования полных, доказательных ответов
Коррегировать мышление обучающихся на основе упражнений в установлении логических связей, обобщения, зрительное, кинестетическое восприятие и аналитико-синтетическую деятельность.
Воспитывать любовь к Отечеству, родной природе, прививать чувство бережного отношения к Земле.
Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).

Оборудование: учебник «Русский язык. 7 класс» под редакцией Н.Г.Галунчиковой, Э.В.Якубовской// «Просвещение» - 2019, мультимедийное оборудование, карточки с местоимениями, раздаточный материал – конверты с разрезанным предложением, Конституция РФ и РБ.
.
 
-.
.

Слайд #2

Слайд #3

1 остров « МЕС»


1. Утром так заведено –
Разомкнёшь ресницы,
И к тебе идёт оно
Розовой жар – птицей,

2. А стемнеет –
он придёт:
Тоненький, смущённый.
Он на цыпочках войдёт
Долькою лимонной.

3. Срок прошёл –
плывёт она
В пелене тумана,
Круглолица и грустна,
Будто Несмеяна…

Слайд #4

СОЛНЦЕ – ОНО


МЕСЯЦ – ОН


ЛУНА - ОНА

Слайд #5

2 остров «ТО»

Назовите местоимения:
-1 лица…
-2 лица…
-3 лица…

Слайд #6

Я

МЫ

Слайд #7

ТЫ
ВЫ

Слайд #8

ОН
ОНА
ОНИ
ОНО

Слайд #9

Слайд #10

Личные местоимения

1 лицо - Я, МЫ

2 лицо - ТЫ, ВЫ

3 лицо - ОН, ОНА, ОНО, ОНИ

Слайд #11

3 остров «И»

Слайд #12

4 остров «МЕ»


Читая А.С.Пушкина

Слайд #13

5 остров «НИЕ»
Первый слог слова – личное местоимение. Второй слог этого слова – детская болезнь. Вместе обозначают предмет, который удерживает судно.
 
Первый слог – личное местоимение. Второй – звук, который издаёт лягушка. Вместе – овощ. 

Первый слог – личное местоимение. Второй слог ты найдёшь в конце слов сварщик, пильщик, барабанщик, вместе обозначают вместилище для чего-нибудь. 

Слайд #14

ОТГАДКИ
ЯКОРЬ

ТЫКВА

ЯЩИК

Слайд #15

Местоимение –
это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его
Тест
«Проверяю себя»

Слайд #16

1. Какую часть речи может заменять местоимение в тексте?

а) имя существительное
б) имя прилагательное
в) глагол

Слайд #17

1. Какую часть речи может заменять местоимение в тексте?
а) имя существительное
б) имя прилагательное
в) глагол

Слайд #18

2. Укажи строчку, в которой перечислены только местоимения.
а) занятие, учиться, детский
б) оно, ты, мы
в) для, когда, над

Слайд #19

2. Укажи строчку, в которой перечислены только местоимения.
а)занятие, учиться,детский
б) оно, ты, мы
в) для, когда, над

Слайд #20

3. Местоимения в речи нужны…
а) для вежливости
б) для получения хороших оценок
в) чтобы не было повторов

Слайд #21

3. Местоимения в речи нужны…
а) для вежливости
б) для получения хороших оценок
в) чтобы не было повторов

Слайд #22

Задание на подготовку
Упражнение 278, стр.215