Презентация " Моя семья в летописи Республики"

Слайд #1

Министерство образования и науки РД
ГАОУ ДО РД «Центр развития талантов Альтаир»
XXV Республиканская Олимпиада по школьному краеведению, посвященная Году семьи.
На тему:
«моя Семья В ЛЕТОПИСИ Республики»
Автор: Бадрудинова Фатима Магомедовна
Ученица 9 «а» класса МКОУ «Агвалинская гимназия им. Кади Абакарова»
Руководитель: Бадрудинов Магомед Ахмедович
Методист МКУ «УО» МР «Цумадинский район»
1

Слайд #2

План
Введение
Основная часть
Генеалогическое древо
Заключение
Выводы
Приложение
источники
 
2

Слайд #3

2024 год- год семьи в России
Указом Президента Российской Федерации от 22.11.2023 N 875 2024 год объявлен Годом семьи.
Семья является источником любви, понимания и поддержки, учит детей быть добрыми, честными и справедливыми.
В Год семьи особое внимание уделено сохранению традиционных семейных ценностей:
К ним относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности
являются основой крепкой и счастливой семьи.
Объявление 2024 года Годом семьи – это важное событие для нашей страны. Это еще один шаг на пути к укреплению семейных ценностей.
Крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества
3

Слайд #4

Главная цель моей работы:

Исследование «корней» семьи; сохранение информации об истории моей семьи;
Заинтересовать одноклассников, друзей, членов семьи подобной работой
Сбор и систематизация исторического материала про моих родственников (по отцовской линии) в летописи республики.

Задачи:
Выяснить, что известно о моём прадедушке который участвовал в войне.
Собрать воспоминания у еще оставшихся в живых свидетелей тех или иных событий.
Собрать и систематизировать информацию о предках, входящих в генеалогическое древо .
Найти в семейном архиве документы, фотографии, касающиеся истории моей семьи двух родов: (по отцовской линии) - Бадрудиновых и Гаирбековых (по материнской линии) – Абдулаевых и Абдулпатаховых.
Систематизировать семейный архив.


4

Слайд #5

Актуальность: Память народа – это память каждого рода. Работа посвящена людям, внёсшим свой вклад в процветание нашего села, района, республики

Объектом исследования стала моя родословная по отцовской линии

Проблема исследования: В памяти семьи сохранились не точные и весьма скудные воспоминания родственников. За последние 20 лет семейные ценности и связь поколений в сознании молодежи несколько утрачены

Гипотеза моего исследования: Моя семья вложила свой личный значимый вклад в дело победы, а после войны – на трудовом поприще на благо Республики;

5

Слайд #6

Методы исследования:
Беседа с родственниками;
Исследования отдельных событий, личных документов, фотодокументов, архивных материалов.
Изучение семейного архива
Систематизация материала

Этапы работы:
Сбор информации у близких родственников;
Составление генеалогического древа;
Написание сочинения на тему: «Моя семья в истории моего села»;
Оформление презентации.
6

Слайд #7

Моя семья -ЭТО ОДИН ИЗ ШЕДЕВРОВ ПРИРОДЫ

Сила дерева в его корнях, а сила человека
В тех людях, кровь которых течет в его жилах.
Они передали ему свои привычки, внешность, характер,
И из этого сплава появился он –Человек
(народная мудрость)
7

Слайд #8

Рассказ о себе
Я Бадрудинова Фатима магомедовна
Родилась 6 декабря 2008г.
учусь в 9 «а» классе Мкоу «агвалинская гимназия им. Кади абакарова».
Я обычная любознательная девчонка из простой семьи.
Мне нравится учиться, люблю вести здоровый образ жизни.
В свободное от учебы время занимаюсь стрельбой из лука.
Становилась победительницей и призером во многих республиканских турнирах по стрельбе из лука.
А еще, я уже третий год подряд участвую почти во всех районных и республиканских конкурсах исследовательских работ проводимых центром развития талантов «альтаир».
Имею значительные успехи в учебной и спортивной деятельности в республике


8

Слайд #9

Мой небольшой вклад в летопись республики
Научный
спортивный
9

Слайд #10

Семья по отцовской линии
бадрудиновы
гаирбековы
10

Слайд #11

Мой прадед- бадрудинов бадрудин магомедович (1927-1972)
Родился в небольшом селении Батлахатли.
На фронт не попал из-за возраста.
Вместе со сверстниками села поддержал лозунг «все для фронта, все для победы», и организовал сбор теплых вещей для нужд фронта.
В 1947г. Призван в ряды советской армии.
После окончания службы вернулся в Агвали и устроился на работу в военный комиссариат по цумадинскому району, где проработал до самой смерти.
Награжден республиканской грамотой «за хорошие показатели в призывной деятельности»
11

Слайд #12

Моя прабабушка- Исаева марзигат мусаловна (1926- 1999)
Родилась в селении агвали.
Окончила 4 класса агвалинской школы.
За работу в тылу в годы вов награждена медалью «труженник тыла».
Всю свою сознательную жизнь проработала в колхозе «им. И.в. сталина».
Воспитала четверых детей: Хусейн, Ахмед, магомед и курбан.
К концу жизни марзигат ослепла, но и так она не переставала работать по хозяйству.
12

Слайд #13

Мой дед- Бадрудинов ахмед магомедович (1954-2010)
Родился в селении агвали.
Окончил агвалинскую школу в 1971 г.
Поступил в дагестанский медицинский колледж на фельдшерское отделение.
В 1973 г. женился на моей бабушке патимат.
В 1974 г. после окончания учебы был призван в ряды советской армии.
После окончания службы устроился на работу в цумадинскую районную больницу.
В 2000 г. Назначен заместителем главврача по организационно методической работе .и выбран руководителем профсоюзной ячейки больницы.
Награжден званием «ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ЗДРАВООХРАНЕНИЯ рд».
13

Слайд #14

Мой прадед- Магомедов гаирбек (1916-2001)
первый пионер Цумадинского района, кавалер
ордена отечественной войны ii степени, «ветеран труда»
14

Слайд #15

Моя прабабушка- Багавдинова райханат алиевна (1926-2002)
Родилась в селении агвали.
Была старшим ребенком в семье.
С 15 лет начала трудовую деятельность в колхозе имени товарища «Сталина».
Весной 1942 года вместе еще с 10 женщинами из Цумадинского района была направлена в грозный для строительства линий обороны по Тереку.
Награждена медалью «труженик тыла».
В 1949 году вышла замуж за гаирбека.
С 1950 по 1976 года работала на мельнице построенной моим прадедом Гаирбеком. На мельницу приезжали жители не только с сёл района но и сёл соседних районов.
Была стамотологом самоучкой к которой приходили лечить и снимать зубы почти все жители агвали.
Воспитали и вырастили шестерых детей: абдуразак, патимат, магомед, асият, ахмед и сиражудин.
15

Слайд #16

Моя бабушка- Гаирбекова патимат магомедова 1954 г. Р.
Родилась в селении агвали.
Училась в агвалинской школе.
После окончания учебы поступила в техникум.
в 1973 г. начала свою трудовую деятельность в отделении союза печати цумадинского района.
Была киоскером, телефонистской, оператором почтовой связи, начальником почтового отделения района, проработав в общей сложности 49 лет.
В 1973 г. вышла замуж за моего деда Ахмеда.
За успехи в работе Моя бабушка в 1994 г. получила звание «Мастер связи рф».
Сейчас бабушка на пенсии и занимается своими внуками и правнуками.
Вместе с дедушкой они вырастили и воспитали троих детей: анжела, магомед и Мадина
16

Слайд #17

Мой папа - бадрудинов магомед ахмедович 1978 г.р.

Родился в селении Агвали.
В 1995 г. году окончил Агвалинскую среднюю школу с отличием.
В 1996 г. Поступил на исторический факультет дагестанского государственного педагогического университета, и в 2001 г. окончил его на красный диплом.
В 2001 г. вернулся в родное село и устроился работать учителем истории и обществознания.
В 2002 г. женился на моей маме Патимат.
В 2015 г. назначается заместителем директора по Ахч (административно хозяйственной части).
В январе 2023 г. уволился со школы.
В январе 2024 г. назначается методистом в МКУ «управление образования « мр «цумадинский район».
Является отцом четырех девочек; и дедом двух внуков.

17

Слайд #18

Мои тёти по отцовской линии
Бадрудинова анжела ахмедовна 1977 г. р.
Бадрудинова мадина ахмедовна 1982 г. р.
18

Слайд #19

19

Слайд #20

Заключение

в нашей семье очень важны добрые отношения, взаимная помощь, семейные традиции.
Самой главной традицией я считаю любовь, уважение и заботу друг о друге. Это то что пришло к нам от наших пробабушек и прадедушек.
Я очень люблю свою семью, ценю семейные традиции, хочу их сохранить и в будущем передать детям и внукам.
данная работа не оставили равнодушными мою маму, бабушек. Я сожалею, что не смогла побеседовать с дедушками, прабабушками и прадедушками, так как их уже нет в живых.
в будущем, думаю. Что смогу продолжить изучение истории своих предков глубже, поработать с архивными документами, сделать ветви нашего дерева более разветвленными.
20

Слайд #21

ВЫВОДЫ
21

исследуя роль моей семьи в летописи республики, я выполнила все поставленные задачи:
изучила какой вклад внесли мои предки в летопись родины.
составила генеалогическое древо.
пополнила свои знания по истории страны через биографию своих родственников.
поняла, какая большая и славная моя родословная! Мы, подрастающее поколение, многим обязаны им. Благодаря их подвигу и трудовым достижениям мы живем в современном мире.
Подведя итог своей работы мне сразу стало ясно, откуда у меня способность к учебе и трудолюбию.
в моем роду есть люди умственного и физического труда, есть герои Великой отечественной войны, а самое главное- это добрые, жизнерадостные люди, патриоты своей родины.
я очень люблю свою семью и горжусь своими корнями.
Я верю что наш род будет продолжать жить и процветать на пользу отечеству

Слайд #22

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
22
значимость данного исследования в том, что:
я стану хранителем истории своего рода.
всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться.
Я думаю, без знания своих корней не может развиваться история.
Использование материала на уроках и факультативах по истории, истории Дагестана, внеклассных мероприятиях.
Материал можно использовать при участии в шествии Бессмертного полка в День Победы.

Слайд #23

Приложения
23

Слайд #24

24

Слайд #25

25

Слайд #26

26

Слайд #27

27

Слайд #28

28

Слайд #29

29

Слайд #30

30

Слайд #31

31

Слайд #32

32

Слайд #33

33

Слайд #34

34

Слайд #35

источники
1. Семейный архив.
2. Воспоминания родственников
3. Генеалогическая программа “Древо Жизни»: https://genery.com./ru 
4. https://1418museum.ru
5. https://pamyat-naroda.ru

35

Слайд #36

36