Презентация по литературному чтению "Гадкий утёнок" Г.Х. Андерсен (3 класс)

Слайд #1

Школа России
Литературное чтение
3 класс
Ханс Христиан
Андерсен
«Гадкий утёнок»

Слайд #2

Девочка спит и пока, что не знает,
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот…
Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка? 
Дюймовочка

Слайд #3

Сорок штук перин пуховых
Постелили ей в кровать,
Что ж принцессе ночью снова
Помешало крепко спать?
Принцесса на горошине

Слайд #4

Там, где рождается лес корабельный,
Солнце привольно светило над ней.
Радость дарившая детям в Сочельник
Просто сгорела в обычном огне.
Ель

Слайд #5

Балдахин, панталоны, мантия,
Шлейф, закрепленный за камзолом...
А народ все смотрел внимательно,
В чем шагает правитель... голый.
Новое платье короля

Слайд #6

Играли свадьбу восемь дней
Солдату и принцессе.
Благодаря чему он с ней,
Скажите, жить стал вместе?
Огниво

Слайд #7

С голосом нежным без спору рассталась,
Ради любви потеряла покой,
Но после свадьбы чужой оказалась
Только полоскою пены морской.
Русалочка

Слайд #8

Как в сказке говорится,
Он стал прекрасной птицей,
Хотя в начале сказки
Его все звали “гадким”.
Гадкий утёнок

Слайд #9

Сегодня познакомимся со сказкой
Х.К. Андерсена «Гадкий утёнок».

Слайд #10

Слайд #11

Смотреть
презентацию

Слайд #12

Ханс Кристиан
Андерсен 
Ежегодно с 1967 года день 2 апреля - день рождения Андерсена, отмечается как Международный день детской книги.
 Учреждена Золотая медаль имени Х.К. Андерсена. Ею награждаются писатели, чьи произведения для детей признаны лучшими.
https://www.youtube.com/watch?v=XO8KaH7blkg
История жизни писателя:

Слайд #13

Сказку "Гадкий утёнок" можно считать автобиографической, ведь Ханс Кристиан Андерсен родился в бедной семье и знал немало горя, прежде чем прославиться.

Слайд #14

- Какие чувства испытывали во время прослушивания?
слушать сказку

Слайд #15

Слайд #16

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20

Слайд #21

Слайд #22

Красота – всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.
Красивый – доставляющий наслаждение взору, приятный внешним видом, гармоничностью, стройностью, прекрасный.
- Как считаете, если человек красивый, приятный внешне, он хорош во всём?

Слайд #23

- Как вы считаете хорошо быть красивым?
- А некрасивым? Почему?
- Кому в жизни легче?

Слайд #24

Гадкий – очень плохой, мерзкий, вызывающий отвращение, презрение
смётано - сложено в копны
озираться – осматриваться
и меня однажды провели - обманули
орава - беспорядочное и шумное скопление людей
несуразный, нелепый - нескладный
подойник - сосуд, в который стекает молоко при ручном доении
ликующий - радующийся

Слайд #25

Рожь – хлебный злак, молотые зёрна которого обычно служат для выпечки ржаного хлеба.
Стог – куча плотно уложенного сена под открытым небом.
Лопух – растение (репейник), у него широкий, овальной формы лист.
Выкарабкались – после больших усилий вылезть из скорлупы.
Озираться – оглядываться назад.
Гадкий – некрасивый, вызывающий отвращение.
Канава – длинный, неширокий ров.
Бултыхнуться – падать в воду.
Ров – длинное углубление, вырытое в земле.

Слайд #26

 О чем мы с вами прочитали?
- Где сидела утка?
- Прочитайте, как появились на свет утята.
- Какое первое слово они произнесли?
- Что ответила им утка?
- Что стали делать утята, когда уже выбрались из скорлупы?
- Почему утка-мать не мешала им разглядывать листья лопуха?
- Все ли утята сразу появились на свет?
- Почему утка снова уселась в чаще лопуха? - -Каким оказался, по мнению утки, последний утёнок?
- Что сказала утка, когда увидела последнего утёнка? На кого он был похож?
- Что сказала утка, когда увидела последнего родившегося утёнка?

Слайд #27

- Должна ли была она так говорить?
- На кого он был похож, по мнению утки?
- Если бы вы были художниками, что бы вы нарисовали к первой части?
- Подумайте, где нужны паузы (остановки) при чтении, какие слова нужно выделить голосом при чтении.
- Куда отправилась утка со своей семьёй?
- Как утята учились плавать?
- Как плавал серый утёнок?
- О каких опасностях предупредила утка своих деток? (Чтобы они береглись кошек и смотрели, чтобы на них никто не наступил)
- Что ожидало бедного, некрасивого утенка на птичьем дворе? - Что говорили о нем на птичьем дворе?
- Как повел себя индейский петух?

Слайд #28

- Как страдал утенок из-за своей внешности?
- Когда будем читать, что передадим слушателям?
- Почему утенку пришлось бежать с птичьего двора?
- Имели ли все на это право?

Слайд #29

гадкий
ужасный урод
хорошо плавает
большой и несуразный
бедняга
слишком велик
некрасив, но у него доброе сердце
1. Не такой как все
Найдите в сказке подтверждения словам:

Слайд #30

2. Унижение
3. Одиночество
4. Ограничение в свободе. Непонимание
5. Холод, голод
6. Чуть не умер
7. Желание умереть

Слайд #31

крепкий
большой
красивее всех
молоденький
прелестный
счастливый
Лебедь





Лебедь

Слайд #32

Слайд #33

Утка высиживает утят.
Встреча с красивыми птицами осенним вечером.
Счастливая встреча с прекрасными лебедями  весной..
Утята появились на свет и стали познавать мир.
Самым последним вылупился
Бедняжка убегает, сам не зная куда.
огромный   некрасивый птенец.
Утята знакомятся с обществом на птичьем дворе.
Гадкий утёнок переживает суровую зиму.
Бедный утёнок стал посмешищем двора.

Работа в группах
Восстановите план событий.

Слайд #34

1.Утка высиживает утят.
2.Утята появились на свет и стали познавать мир.
3.Самым последним вылупился огромный   некрасивый птенец.
4.Утята знакомятся с обществом на птичьем дворе.
5.Бедный утёнок стал посмешищем двора.
6.Бедняжка убегает, сам не зная куда.
7.Встреча с красивыми птицами осенним вечером.
8.Гадкий утёнок переживает суровую зиму.
9.Счастливая встреча с прекрасными лебедями  весной..

Слайд #35

Слайд #36

Приёмы, которые помогают донести до читателя сказочную мораль сказки:

иносказание
ирония
подтекст
Сказочник  изображает людей под видом животных и себя под видом гадкого утёнка.
В сказках Андерсена рядом живут слёзы и смех, горе и радость – как в  настоящей жизни. Он понимал, что даже самая волшебная сказка должна отражать жизнь.

Слайд #37

Язык острее меча.
Некрасив собой, но красив душой.
Суди не по внешности, а суди по делам.
Всему свое время.
Красивый вид человека не портит.
Не бросай друга в несчастье.
Друзья познаются в беде.
Подберите пословицы к сказке.

Слайд #38

Подберите отрывки из текста к иллюстрациям.

Слайд #39

Слайд #40

Слайд #41

Слайд #42

Слайд #43

Слайд #44

Слайд #45

Слайд #46

Слайд #47

Слайд #48

Слайд #49

Слайд #50

Слайд #51

Все те, с кем встречался утёнок, не были уродами, некрасивыми, но обладали такими чертами характера как злоба, зависть, черствость. В них не было внутренней красоты, душевной.
А нашего героя, который был внешне неприятен, ужасный урод автор вознаградил. Он стал прекрасным лебедем.
За что?

Слайд #52

Самое главное доброта, бескорыстие, а не внешний вид.
Кто много страдал, но не озлобился, тот достигает счастья.
Нельзя судить по внешности, надо судить по делам и поступкам.
Нельзя высмеивать недостатки других.
Добро всегда побеждает зло.
Человек может быть красив не только внешне, но и красив душой, поступками.
Если человек красив душой, то его недостатков люди не замечают, если узнают его лучше.

Слайд #53

Слайд #54

Смотреть мультфильм
http://mults.info/mults/?id=466

Слайд #55

Слайд #56

-Чему учит сказка?
- Ребята, как вы понимаете, что такое красота внешняя и внутренняя? 
-Что в сказке вымышленного, сказочного, и что могло произойти на самом деле?

Слайд #57

Я
у з н а л

у д и в и л с я

з а д у м а л с я

п о в т о р и л

н а у ч и л с я

з а п о м н и л

Слайд #58

В «Гадком утёнке» есть мораль явная и скрытая. Явная только лукаво обманывает читателя. Смысл сказки вовсе не в том, о чём сказано прямо: “Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца!” В скрытой морали — настоящий смысл сказки: когда ты что-то любишь больше себя, больше собственной жизни, тогда уже смерть не имеет над тобой полной власти. Андерсен хотел показать своей сказкой, что заложенные в человеке дарования и высокие моральные качества, скрытые порой  под бедными одеждами и неприглядной внешностью, в конце концов победят!

Слайд #59

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2013/10/16/viktorina-gkhandersen-gadkiy-utyonok Викторина по произведению.