Викторина "День Российской науки" для дошкольников 6-7 лет
Cкачать презентацию: Викторина "День Российской науки" для дошкольников 6-7 лет
Презентация по слайдам:
Слайд #1

Слайд #2
Рассмотрите фото. Кто работает в этих
помещениях? Объясните, почему вы так решили.

Слайд #3
Рассмотрите фото. Кто работает в этих
помещениях? Объясните, почему вы так решили.

Слайд #4
Рассмотрите фото. Кто работает в этих
помещениях? Объясните, почему вы так решили.

Слайд #5
Кто такие учёные?
Учёные проводят научные исследования и эксперименты,
стремятся познать окружающий мир и делают открытия. Посмотрим видеосюжет об этом

Слайд #6
Какие науки существуют?

Слайд #7
Математик
Математика
Это наука, которая изучает величину, форму и отношения между предметами.
Зачем нужна? Пригождается во всех сферах жизни:Счет, торговля, землемерные работы, астрономия, строительство и многое другое.
Как называется ученый, занимающийся математикой?
Какие инструменты нужны математику?

Слайд #8
Физика
Это наука о природе и тех изменениях, которые в ней происходят
Как называется ученый, изучающий науку физику?
Физик
Зачем нужна физика?
Физика объясняет, как мир вокруг нас работает. Инженеры используют физику, чтобы помочь проектировать самолеты, автомобили, здания и электронику, такие как компьютеры и сотовые телефоны.

Слайд #9
Физика
Инструмены Физика
Важные открытия:
1. Исаак Ньютон - издал три закона движения и объяснил, как сила тяжести работает.
2. - Джон Дальтон - описал атом и атомистическую теорию вопроса.
3. - Альберт Эйнштейн - издал теорию относительности

Слайд #10
Эксперементы
⠀⠀
Опыт "Как выйти сухим из воды? " ⠀
Для опыта понадобятся:⠀
- ёмкость с водой;⠀
молотая корица. ⠀
Объяснение опыта: Высыпаем корицу в воду и предлагаем ребёнку опустить в воду палец. Корица обладает гидрофобными свойствами и плохо растворяется в воде, поэтому палец останется сухим.
Магнитом достать из воды утонувшие скрепку,монетку. Прижать магнит к стенке банки,скрепки примагнитятся и осторожно тянуть их вверх!
Непотопляемы кораблик
Бумажный кораблик остается сухим, хотя он и находится под водой. Что мешает воде попасть в перевёрнутый стакан?
Для ребёнка может быть неочевидна сама концепция воздуха и газа, ведь он привык мыслить, что вокруг нас ровно ничего нет! Этот эксперимент наглядно показывает, что воздух — это не пустота, а такое же вещество, как, например, вода. Воздух внутри перевёрнутого стакана не позволяет воде проникнуть внутрь и намочить кораблик/потушить свечу
Объяснение опыта: такой опыт позволяет наглядно показать, что такое воздух. Кажется, что стакан пустой, но на самом деле там есть воздух, который не пускает воду внутрь. ⠀
Магнитом достать из воды утонувшие скрепку,монетку. Прижать магнит к стенке банки,скрепки примагнитятся и осторожно тянуть их вверх!

Слайд #11
Эксперементы
Опыт "Как выйти сухим из воды? " ⠀
Для опыта понадобятся:⠀
- ёмкость с водой;⠀
молотая корица. ⠀
Объяснение опыта: Высыпаем корицу в воду и предлагаем ребёнку опустить в воду палец. Корица обладает гидрофобными свойствами и плохо растворяется в воде, поэтому палец останется сухим.
МАГНИТНОЕ ПРИТЯЖЕНИЕ
Магнитом достать из воды утонувшие скрепку,монетку. Прижать магнит к стенке банки,скрепки примагнитятся и осторожно тянуть их вверх!
Объяснение опыта: Магниты притягиваются из-за наличия вокруг них магнитного поля.
Когда помещается магнит, ферромагнитные материалы в нем притягиваются благодаря своим электронам. Эти электроны вращаются, и в результате магнитные элементы легко выравниваются.

Слайд #12
Химия
Это- одна из наук о природе, об изменениях, происходящих в ней.
Зачем нужна?
Все, что мы видим вокруг в повседневной жизни: одежда, еда, предметы быта – все это состоит из химических элементов.
Химия существует с глубокой древности.
В средние века жили люди, которые много времени проводили в небольших лабораториях, получая различные вещества. Это были алхимики. Алхимики пытались превратить металлы в золото.

Слайд #13
Химия
соль - это хлорид натрия
пищевая сода - гидрокарбонат натрия;
уксус - уксусная кислота;
сахар - сахароза;
крахмал - полисахарид,
молоко - лактоза;
мясо - белки и жиры
Химия –вокруг нас:
Химия –вокруг нас:
Как называется человек, занимающийся наукой химия?
химик

Слайд #14
Астрономия
Наука, которая изучает Солнце, звезды, планеты и другие космические тела
Зачем нужна эта наука?
А как называют людей, изучающих Солнце, звезды, планеты?
Астроном

Слайд #15
Биология
Зачем нужна?
Помогает получить знания о живых организмах, которые обитают или обитали ранее на нашей планете. Благодаря биологии человек узнает, как происходит эволюция, как ведут себя разные организмы в разных ситуациях и что плохо влияет на природу.
Биология — это наука о живых организмах. Все вокруг нас — живые организмы, будь то растения, животные или даже мы сами. Биологи изучают, как работают эти организмы и как они взаимодействуют с окружающей средой.
Человек, занимающийся биологией?
Биолог

Слайд #16
Геология
Наука, изучающая строение Земли, состав земной коры и различные протекающие на ней процессы и явления.
Зачем нужна?
важна для разведки и эксплуатации минеральных и углеводородных ресурсов, оценки водных ресурсов, понимания природных опасностей, устранения экологических проблем и предоставления информации о прошлых изменениях климата.
Человек, занимающийся геологией-
Геолог

Слайд #17
Загадки
Он и записная книжка,
Он и будильник,
Он и выход в интернет
И от друзей тебе привет!

Слайд #18
Загадки
Рядом с мамой поутру
Ходит слоник по ковру.
Пыль кричит:
«Спасите! SOS!» Этот слоник – …

Слайд #19
Загадки
В небо прыгнул резвый конь –
Хвост его – Горюч огонь.

Слайд #20
Загадки
Как посланец марсиан,
Он пришёл в квартиру к нам.
В нём каналов много-много,
Но никак их не потрогать.
И до них не долететь.
Можно только посмотреть.

Слайд #21
Загадки
Я беру его за ручку,
Пар пускает он, как тучку.
Словно белый пароход,
Он по простыне плывёт.

Слайд #22
Загадки
Нам технический прогресс Подарил сундук чудес – Там продуктов всяких тьма, Охраняет их зима.

Слайд #23
Пословица
В народе говорят: Земля освещается солнцем, а человек –
знаниями. Как вы понимаете смысл этой пословицы? Объясните.
Пословица указывает на важнейшую роль знаний и обучения в жизни человека. Она сравнивает свет солнца со знаниями.
