Реализация учебного предмета «Индивидуальный проект» в условиях ФГОС СОО

Слайд #1

Реализация учебного предмета «Индивидуальный проект»
в условиях ФГОС СОО
Полякова Наталья Петровна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ Комсомольской средней
общеобразовательной школы

Слайд #2

Регламентация проектной деятельности в старшей школе
ФГОС СОО
Примерная образовательная программа
СОО
Выполняется в течение одного или двух лет в рамках учебного времени
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя в рамках одного или нескольких предметов
В виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: нформационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного

Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита итогового индивидуального проекта или учебного исследования

Слайд #3

Слайд #4

Трудности реализации проектной деятельности в старшей школе
Ученик Учитель
методическое оснащение
время работы
контроль выполнения
работы учащимися
разобщенность тем
исследования
готовые работы (образец)
информационная поддержка
проектной деятельности
способы представления результатов работы
выбор темы
время работы

Слайд #5

Организация проектной деятельности
Реализация проекта
Дистанционная поддержка
«Банк проектов»
Урочная деятельность
Предмет «Индивидуальный проект»
Внеурочная деятельность

Слайд #6

Предмет «Индивидуальный проект»

Слайд #7

Предмет «Индивидуальный проект»

Слайд #8

Методические пособия










Индивидуальный проект. 10-11 классы.
Серия: Профильная школа
Авторы: Половкова М. В., Носов А. В., Половкова Т. В. и др.

Индивидуальный проект. 10-11 классы. Рабочая тетрадь.
Серия: Профильная школа
Авторы: Б. А. Комаров, В. М. Стацунова, Л. Е. Спиридонова, О. В. Маркова

Слайд #9

Слайд #10

В рамках предмета «Индивидуальный проект»

Слайд #11

Внеурочная деятельность
Взаимодействие с учителями-предметниками (по профилю)
Взаимодействие с преподавателями ВУЗов (Санкт-Петербургский государственный морской технический университет; Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов)


Содержание индивидуального проекта

Слайд #12

Дистанционная школа. Метод Кейсов
Информационная поддержка учащихся
Последовательность выполнения работы (задания +бланки)
Возможность заниматься в любое время
Возможность своевременного контроля

Слайд #13

Сайт: «Учебные проекты школы №368»
Примеры готовых работ
Помощь в выборе направления и темы для собственного проекта

Слайд #14

Выполнение проекта на google диске

Слайд #15

Выполнение проекта на google диске

Слайд #16

Вывод:
Реализация предмета «Индивидуальный проект» обеспечивает
подготовку к осознанному выбору дальнейшего образования и профессиональной деятельности.