Презентация по воспитательной работе "Семейное воспитание"

Слайд #1

«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Слайд #2

"Любя своих детей,
учите их любить Вас, не научите
- будете плакать на старости лет
- вот, по моему, одна из самых мудрых истин
материнства и отцовства."
В. А. Сухомлинский

Слайд #3

Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период
В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности

Слайд #4

РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ:
ЛЮБВИ
ТЕПЛА
ОДОБРЕНИЯ
ЗАБОТЫ
ПОДДЕРЖКИ
ПОХВАЛЫ
ПОНИМАНИЯ
НЕЖНОСТИ
УЛЫБКИ

Слайд #5

АНКЕТА
«Что мы ждём от своих родителей»

Проявление чувств
Родительская любовь - 28чел. 85%
Понимание - 18 чел. 55%
Забота - 22 чел.66%
Эмоциональная поддержка - 14чел.42%
Участие в жизни – 15чел. 45%

Слайд #6

Исправление недостатков


Необоснованные порицания -10ч. 30%
Проявление агрессии - 13чел.39%
Ссоры между родителями -23чел.69%
Безразличие - 8чел. 23%
Курение - 21чел. 63%

Слайд #7

Взаимодействие




Выполнение домашнего задания-18чел.55%
Совместный отдых - 24чел. 72%
Разрешение личных проблем 14чел. 42%
Разрешение конфликтов в школе -13ч. 39%
Просто присутствие - 16чел. 48%

Слайд #8

Стили семейного воспитания



Авторитарный

Демократический

Попустительский

Хаотический

Опекающий
Типы воспитания, которых следует избегать
«Кумир семьи»

2. «Гиперопека»

«Гипоопека»

4. «Ежовые рукавицы»

5. «Повышенная моральная ответственность»
6. «В культе болезни»

Слайд #9

«КУМИР СЕМЬИ»
Ребенок обожаем, любим
Любая прихоть ребенка – закон
Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»
Растет капризным, своевольным эгоистом
Освобожден от всех обязанностей

Слайд #10

«ГИПЕРОПЕКА»
Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых
Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем
Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда
Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей
Растет безвольным, трудности в общении

Слайд #11

«ГИПООПЕКА»
Ребенок предоставлен сам себе
Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым
Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания
Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям

Слайд #12

«ЕЖОВЫЕ
РУКАВИЦЫ»
Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются
Внушают лишь подчинение
Ребенок не знает ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь
Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста

Слайд #13

«ПОВЫШЕННАЯ
МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»

На плечи ребенка возлагается огромная ответственность, обычно непосильная для его возраста
Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают реализовать в детях
Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых

Слайд #14

«В КУЛЬТЕ
БОЛЕЗНИ»
Когда ребенок болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием
Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая все его желания
Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им
Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем
Такой ребенок- маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего
Ждет сочувствия и сострадания от всех
С трудом приспосабливается к действительности

Слайд #15

ПИСЬМО-ПОЖЕЛАНИЕ
к самым близким и дорогим людям – моим родителям

Не давайте пустых обещаний.

Не придирайтесь ко мне по пустякам.

Не читайте нотаций.

Не выбирайте мне друзей.

Не ругайте и не обзывайте меня.

Я прошу Вас просто любить меня!!!

Слайд #16

ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ:
«КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?»
«ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО РЕБЕНКА»
КАК ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ

РАССМОТРЕЛИ ПОД СВОИМ УГЛОМ ХОРОШО ЛИ РЕБЕНКУ РЯДОМ С НАМИ
воспитание как целенаправленный процесс способно влиять на стихийный процесс социализации подрастающего поколения при определенных условиях:
Заглянув в мир ребенка , мы немного приоткрыли двери, чтобы подсмотреть
Таким образом,

Слайд #17

Здоровья Вам и удачи
в воспитании Ваших детей!