Анализ образовательного процесса за год для воспитателей.

Слайд #1

Анализ образовательного процесса за год:
как правильно его написать.
Подготовил: Хакимова М.Е.,
старший воспитатель
МБДОУ «Д/с «Жаворонок»
г.Абакан, РХ

Слайд #2

Для чего нужен анализ воспитателю?
Согласно ФГОС ДО требования к результатам освоения основной образовательной программы ДО -ориентиры для анализа профессиональной деятельности. Анализ образовательного процесса за год позволяет воспитателю проанализировать свою работу, выявить положительные-отрицательные стороны организации образовательного процесса и образовательной среды, чтобы эффективно разрабатывать рабочую программу.

Повышает профессиональный уровень педагога.

Приобретенные умения анализировать помогут педагогу в будущей аттестации, ведении документации

Слайд #3

Примерный план анализа образовательного процесса
Общая характеристика группы.
Цели и задачи, которые были поставлены на данный период.
Анализ образовательной деятельности: по критериям пед.диагностики ( согласно принятому в ДОУ диагностическому комплексу)
Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья.
Анализ развивающей предметно-пространственной среды.
Анализ работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Достижения воспитанников и педагогов.
Анализ взаимодействия с родителями воспитанников;
Общие выводы на следующий год.

Слайд #4

Анализ образовательной деятельности
1. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса. Краткая характеристика группы

2. Анализ образовательной деятельности ( по критериям ДОУ: результаты пед.диагностики)
3. Использование образовательных технологий (ОТ)
4.Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников

Слайд #5

5. Результаты участия воспитанников (педагогов)в олимпиадах, смотрах, конкурсах, турниров, выставках, соревнованиях и т.д.
4. Описание изменений в развивающей предметно-пространственной среде за год.

Слайд #6

Анализ работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Работа с детьми с особыми образовательными потребностями.
Анализ взаимодействия с родителями воспитанников
Формы взаимодействия с родителями.
Удовлетворенность родителей качеством образовательного процесса и условиями пребывания ребенка в группе.

Слайд #7

ВЫВОД:
Необходимо рассмотреть самые сильные стороны, результаты образовательной деятельности и самые слабые, проблемные, затем внести их в анализ:
Например: воспитатель обобщает результаты пед.диагностики , отмечает, по каким направлениям у воспитанников высокие-низкие показатели. Рассматривает возможности коррекции низких показателей.
!!! На основе выявленных проблем формулируются задачи на следующий учебный год, которые фиксируются в рабочей программе педагога.